电影《国王的演讲》开题答辩

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1、福　建　医　科　大　学本科毕业论文开题报告论文英文题目：ApplicationofLeech'sPolitenessPrincipleintheLinesoftheMovieTheKing'sSpeech论文中文题目：论礼貌原则在电影《国王的演讲》对白中的运用学院：外国语学院____专业年级：英语专业09级学号：1314809017姓　　名：郑璐__指导教师：吴晶晶讲师2012年11月7日一、立题意义及国内外的研究现状与存在的问题，主要研究内容及拟解决的关键性问题（含文献综述）立题意义作为语用学中一个重要原则，礼貌原

2、则至20世纪70年代以来就一直备受关注，纵观前人对礼貌原则的研究，他们都是在语用学范围内研究礼貌原则，且过于理想化，为了满足论证观点的需要，在研究步骤，方法，内容等方面都实施了布控，实用编造好的语句，使礼貌原则的研究在从某种程度上而言是静态的、笼统的而非动态、实用的。如何试图突破原有的框架模式，使礼貌原则变得更动态，更加具有实用性成为一个探索研究的新方向。电影《国王的演讲》讲述了英国女王伊丽莎白二世的父亲乔治六世国王的故事，本片在83届奥斯卡提名单上获得12项提名，并独揽4项大奖。本文意在将礼貌原则与《国王的演讲》中对

3、白相结合，借以分析电影中人物的性格，人物之间的关系和心理活动，这样全新的结合，不仅在礼貌原则的研究上是一次新的探索，对电影的赏析也有着独特的见解。研究现状礼貌原则的研究从20世纪70年代以来一直备受关注，历经四十余年的探索可谓硕果累累。国外研究现状：上世纪五十年代，ErvingGoffman就从社会学角度提出了“面子”问题，在InteractionalRitual:EssaysonFace-to-FaceBehavior《礼仪的相互作用：面对面的行为论集》中，Goffman提到人际交往中无时无刻不涉及“脸面工作”，这一

4、方面表现在人的行为受到面子的约束，另一方面人们也期待他人对自己的面子给予考虑。为了在交际中不伤害自己的面子，最好的办法就是不伤害到他人的面子。Goffman对面子的研究激起了礼貌原则的研究浪潮。早期研究礼貌原则的学者RobinLakoff（1987）提出了三个关于礼貌原则的基本条件：不要强加于人；给他人以选择；与对方友善，使对方感觉良好。随后，在Goffman的研究基础之上，P．Brown和S．Levimon将礼貌行为分为两种：(1)积极礼貌，即满足对方面子上的正面要求(如表扬对方的地位、成就等)；(2)消极礼貌，即满

5、足对方面子上的反面要求(如尽量不侵犯对方的人身、财产、自由等)。他们认为，为了建立某种社会关系，人们必须认可并留意交际对象的面子，即他们的公众自我形象、自我感觉，交际双方必须尊重彼此对自我形象的期待，考虑对方的感受，避免“威胁面子的行为”。当威胁面子的行为无可避免时，说话者可以通过消极礼貌来减轻自身行为给对方造成的威胁，但消极礼貌并非不礼貌，而是要尊重听者的独立需求，行为自由；说话者也可以通过积极礼貌来减轻威胁程度，所谓积极礼貌，是指照顾听话者的积极面子，即被他人接受和喜欢，被视为自己的需求，并使自己的需求得到他人认可

6、。1983年，Leech在Principlesofpragmatics中对BrownLevinson的理论进行了进一步完善。Leech'sPolitenessPrinciple包含六大准则：策略准则，宽宏准则，赞扬准则，谦虚准则，赞同准则，同情准则。利奇的礼貌原则中涉及的六个方面深化了会话含义的研究，合理的说明了交际双方违反合作原则的原因，并在一定程度上指导了礼貌语言的运用，其六个原则的提出对语用学研究有重大的学术价值以及实践指导意义。RonScollon和SuzanneW.Scollon（2000）则在Brown和L

7、evimon的面子保全论基础上提出了三个礼貌体系，即尊重性礼貌体系，平等性礼貌体系以及层级性礼貌体系，以指导不同场合需求的礼貌。除了对于礼貌原则完善的理论性方面的研究，许多外国学着也将礼貌原则与教学，书信，对话分析等相结合，突破其固有的理论模式研究，实现礼貌原则的实际运用。相比前人对礼貌原则理论性方面探索，实际运用方面的研究可算是一个相对空白的领域。关于礼貌原则与影视作品的相结合这方面的国外文献也较少。国内研究现状：同样，国内学者们也对礼貌原则进行了研究，主要有两个学者的代表理论观点：(一)徐盛桓的新礼貌原则构想徐盛桓

8、在《礼貌原则新拟》提到他对新礼貌原则的构想，包含促进各方的关系和运用礼貌策略两个内容。促进各方关系指注意自身一方，尊重对方及考虑第三方。他认为要充分注意交际时在场的第三方，不说影响他们身份地位的话，如果有需要，可以说适合他们身份地位的话。运用礼貌策略包括积极策略和消极策略。(二)顾日国的礼貌原则在“利奇礼貌原则”的基础上，我国学者