加强-岁学前幼儿心理健康教育的若干问题探析

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1、加强3-6岁学前幼儿心理健康教育的若干问题探析【摘要】三-六岁幼儿正处于迅速生长发育时期，容易受到外界环境及各种不良因素的影响。对幼儿实施心理健康教育主要目的在于创设和利用有利环境，控制和消除种种不利因素，不仅有可能将他们的行为问题、心理障碍和心理疾病消灭在萌芽状态，更为重要的是能促进他们在认知、情感、意志和个性等方面正常发展，培养健全的人格，使其身心能够和谐发展，对社会有更好的适应能力，增进心理健康。【关键词】幼儿；心理；健康教育；途径【abstract】three-sixyearsoldpreschoolchildrenareintherapidgrowthperiod,vulnerab

2、letoexternalenvironmentandallkindsofbadfactors.children’smentalhealtheducationtoimplementaimstocreateanduseoffavorableenvironment,controlandeliminatethedisadvantages,notonlycouldbetheirbehaviorproblems,thepsychologicalbarrierandmentaldiseasenippedinthebud,moreimportantistobeabletopromotethemincogni

3、tion,emotion,will,andindividualcharacter,etc,normaldevelopmenttrainingsoundpersonality,makebodyandmindtotheharmoniousdevelopmentofsociety,haveabetteradaptability,improvementalhealth.【keywords】children’smentalhealtheducationway健康的真正含义：“健康”除了生理正常无病痛外还包括心理健康。世界卫生组织就曾经提出“健康的一半是心理健康”。心理健康教育是现代教育的主题，也是幼儿

4、教育的主题。1加强幼儿心理健康教育的重要性3-6岁的学前儿童还处在心理成长发展的关键时期，他们具有巨大的发展潜力和可塑性，但由于在心理上极不成熟，自我调节、控制水平较低，自我意识还处在萌芽状态，极易因环境等不良因素的影响形成不健康的心理。学前儿童的心理健康与否，将会对他们的认识、情感、个性、道德的发展和社会适应等产生深刻、甚至是难以逆转的影响。正是在这一意义上，国际教科文组织和国际心理学会，为了保护儿童的心理健康提出了《儿童权利公约》、《儿童心理权益宣言》等文件。把维护儿童的心理健康放到了极其重要的地位。随着现代社会的发展变革，未来社会对人的素质提出了更高的要求。要求每一个人具有面对现实，不

5、怕困难，开拓进取的精神，具有关心他人、家庭、社会、自然的意识和责任感，具有合作、交流的能力和创新精神，具有自主、自信、自强的人格品质。这意味着，跨世纪的一代，不仅要有良好智能素质，更要具有一种健康的心理。幼儿的心理健康是指幼儿心理发展达到相应年龄组幼儿的正常水平，情绪积极、性格开朗、无心理障碍、对环境有较快的适应能力。应该看到，幼儿的心理健康和身体健康是同等重要的问题。在重视幼儿身体健康的同时，要高度重视幼儿的心理健康。中国民间有句俗话叫“三岁看大”，意思是说孩子三岁时，就可以看出他未来的发展；而意大利女教育家蒙台梭利则进一步指出：人生的头三年，胜过以后发展的各个阶段。心理学家费洛伊德认为：

6、早期的心理健全，对一个人未来的发展很重要。众多的心理学家也研究表明了3-6岁是人生成长的关键时期，若是抓住这个教育的最佳时期，实施与其发展相适应的心理健康教育，则将有益于终生。2影响幼儿心理发展的因素有关专家认为，3岁左右是儿童心理发展的第三个重大转折期。此时期的幼儿思维的广度和深度有了一定的提高。自我意识进一步发展，独立性增强。这一时期的幼儿不再象3岁前那么听话，有时甚至故意违反成人的话，正因为如此，国外有些心理学家称这一时期为第一反抗期。此时的幼儿心理发展水平还很低，如果成人不了解幼儿上述心理特点，则易引起成人与幼儿的冲突，易使幼儿形成怯懦、自卑、固执、依赖和神经质等不良心理状态，甚至产

7、生心理障碍。这种状况如不加以重视，势必影响一代人的素质。2.1社会环境的变化。随着生活环境的不断变化，幼儿的心理发展也在发生变化。居住条件的改善，有利于幼儿的学习和休息，但由于同邻居伙伴交往明显减少，尤其是城市儿童，活动空间的减少，不可避免地影响儿童体质的发育，影响了儿童心理的健康发展。父母工作忙，与孩子的接触少，也会对幼儿的心理发展产生不良影响。此外，电视的影响，家庭结构的核心化、小型化，易使幼儿形成性格孤