2011高中语文一轮复习精品教案-记叙散文

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1、2011高中语文一轮复习精品教案:记叙散文2011高中语一轮复习精品教案:记叙散【单元解读】一.高考目标阅读鉴赏中外学作品。了解小说、散、诗歌、戏剧等学体裁的基本特征及主要表现手法。学作品的阅读鉴赏,注重审美体验。感受形象,品味语言,领悟内涵,分析艺术表现力;理解作品反映的社会生活和情感世界,探索作品蕴含的民族心理和人精神。  1.分析综合  (1)分析作品结构,概括作品主题  (2)分析作品体裁的基本特征和主要表现手法  2.鉴赏评价D  (1)体会重要语句的丰富含意,品味精彩的语言表达艺术  (2)欣赏作品的形象,赏析作品的内涵,领悟作品的艺术

2、魅力  (3)对作品表现出的价值判断和审美取向作出评价  3.探究F  (1)从不同的角度和层面发掘作品的意蕴、民族心理和人精神  (2)探讨作品中蕴涵的民族心理和人精神2011高中语文一轮复习精品教案:记叙散文2011高中语一轮复习精品教案:记叙散【单元解读】一.高考目标阅读鉴赏中外学作品。了解小说、散、诗歌、戏剧等学体裁的基本特征及主要表现手法。学作品的阅读鉴赏,注重审美体验。感受形象,品味语言,领悟内涵,分析艺术表现力;理解作品反映的社会生活和情感世界,探索作品蕴含的民族心理和人精神。  1.分析综合  (1)分析作品结构,概括作品主题  (

3、2)分析作品体裁的基本特征和主要表现手法  2.鉴赏评价D  (1)体会重要语句的丰富含意,品味精彩的语言表达艺术  (2)欣赏作品的形象,赏析作品的内涵,领悟作品的艺术魅力  (3)对作品表现出的价值判断和审美取向作出评价  3.探究F  (1)从不同的角度和层面发掘作品的意蕴、民族心理和人精神  (2)探讨作品中蕴涵的民族心理和人精神2011高中语文一轮复习精品教案:记叙散文2011高中语一轮复习精品教案:记叙散【单元解读】一.高考目标阅读鉴赏中外学作品。了解小说、散、诗歌、戏剧等学体裁的基本特征及主要表现手法。学作品的阅读鉴赏,注重审美体验。

4、感受形象,品味语言,领悟内涵,分析艺术表现力;理解作品反映的社会生活和情感世界,探索作品蕴含的民族心理和人精神。  1.分析综合  (1)分析作品结构,概括作品主题  (2)分析作品体裁的基本特征和主要表现手法  2.鉴赏评价D  (1)体会重要语句的丰富含意,品味精彩的语言表达艺术  (2)欣赏作品的形象,赏析作品的内涵,领悟作品的艺术魅力  (3)对作品表现出的价值判断和审美取向作出评价  3.探究F  (1)从不同的角度和层面发掘作品的意蕴、民族心理和人精神  (2)探讨作品中蕴涵的民族心理和人精神2011高中语文一轮复习精品教案:记叙散文2

5、011高中语一轮复习精品教案:记叙散【单元解读】一.高考目标阅读鉴赏中外学作品。了解小说、散、诗歌、戏剧等学体裁的基本特征及主要表现手法。学作品的阅读鉴赏,注重审美体验。感受形象,品味语言,领悟内涵,分析艺术表现力;理解作品反映的社会生活和情感世界,探索作品蕴含的民族心理和人精神。  1.分析综合  (1)分析作品结构,概括作品主题  (2)分析作品体裁的基本特征和主要表现手法  2.鉴赏评价D  (1)体会重要语句的丰富含意,品味精彩的语言表达艺术  (2)欣赏作品的形象,赏析作品的内涵,领悟作品的艺术魅力  (3)对作品表现出的价值判断和审美取

6、向作出评价  3.探究F  (1)从不同的角度和层面发掘作品的意蕴、民族心理和人精神  (2)探讨作品中蕴涵的民族心理和人精神2011高中语文一轮复习精品教案:记叙散文2011高中语一轮复习精品教案:记叙散【单元解读】一.高考目标阅读鉴赏中外学作品。了解小说、散、诗歌、戏剧等学体裁的基本特征及主要表现手法。学作品的阅读鉴赏,注重审美体验。感受形象,品味语言,领悟内涵,分析艺术表现力;理解作品反映的社会生活和情感世界,探索作品蕴含的民族心理和人精神。  1.分析综合  (1)分析作品结构,概括作品主题  (2)分析作品体裁的基本特征和主要表现手法  

7、2.鉴赏评价D  (1)体会重要语句的丰富含意,品味精彩的语言表达艺术  (2)欣赏作品的形象,赏析作品的内涵,领悟作品的艺术魅力  (3)对作品表现出的价值判断和审美取向作出评价  3.探究F  (1)从不同的角度和层面发掘作品的意蕴、民族心理和人精神  (2)探讨作品中蕴涵的民族心理和人精神2011高中语文一轮复习精品教案:记叙散文2011高中语一轮复习精品教案:记叙散【单元解读】一.高考目标阅读鉴赏中外学作品。了解小说、散、诗歌、戏剧等学体裁的基本特征及主要表现手法。学作品的阅读鉴赏,注重审美体验。感受形象,品味语言,领悟内涵,分析艺术表现力

8、;理解作品反映的社会生活和情感世界,探索作品蕴含的民族心理和人精神。  1.分析综合  (1)分析作品结构,概括作品主题 

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