实验基础知识复习(四)电学

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1、实验基础知识复习（四）电学实验1、连接两个用电器组成的串联、并联电路。　　方法与步骤：　　1、照图甲连好电路，把开关分别接在A、B、C三点，闭合开关，观察灯泡的亮灭情况。　　2、照图乙连好电路，将开关都闭合，观察灯泡的亮灭情况；　　3、分别断开S1、S2、S，观察灯炮的亮灭情况。　　分析观察到的现象，得到结论：串联电路中的开关控制所有用电器，开关的位置改变了；它的控制作用不变；并联电路中，干路开关控制所有用电器，支路开关只控制它所在的支路中的用电器，用电器的位置变了，它的控制作用可能改变。注意；连接电路时，开关应断开。　

2、　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　甲　　　　　　　　　　　　　　　　乙实验2、使用电流表探究串、并联电路中电流规律　　方法和步骤　　1、照图甲接好电路。　　2、分三次把电流表接入A、B、C三点，分别测出A、B、C三点的电流IA、IB、IC。　　3、分析数据得出结论：串联电路中各点的电流相等。　　4、照图乙连好电路。　　5、用电流表分别测出A、B、C三点的电流IA、IB、IC。　　6、分析数据，得出结论：并联电路，干路电流等于各支路电流之和。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　甲　　　　　　　　　　　　　　　

3、　乙实验3、使用电压表探究串、并联电路中电压规律　　方法与步骤：　　1、照图甲把两个灯泡L1、L214串联起来接到电源上。　　2、用电压表分别测出AB间电压、BC间电压、AC间电压。　　3、分析数据，得出结论：串联电路的总电压等于各部分电路的电压之和。　　4、照图乙把两上灯泡L1、L2并联起来接到电源上。　　5、和电压表分别测出灯L1、L2两端及总电压。　　6、分析数据，得出结论：并联电路各支路电压相等。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　甲　　　　　　　　　　　　　乙实验4、探究欧姆定律　　方法与步骤：　　1、

4、按图甲连接电路，测量并记下几组电压和电流的值。（R=R1=5Ω　）电压U/V　　　　　电流I/A　　　　　　　2、换接另一个电阻，重复上述实验，并记下几组电压和电流的值。（R=R2=10Ω　）电压U/V　　　　　电流I/A　　　　　3、在图乙中画出每个电阻的U/I关系图像。　　4、分析得出电流I、电压U的关系，可表示为：同一导体的电流跟电压成压比。　　5、进一步分析，可以得出电流、电压、电阻的关系为：导体中的电流，跟导体两端的电压成正比，跟导体的电阻成反比。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　甲　　　　　　　

5、　　　　　　　　乙实验5、用伏安法测小灯泡的电阻　　方法与步骤：　　原理：用电流表测量电流，用电压表测量电压，利用欧姆定律的变形式R=U/I算出电阻。步骤14：　　1、照图所示连好实验电路。　　2、闭合开关，读出电压表和电流表的示数，填入表格中。　　3、多次调整变阻器的滑片，再读出电压表和电流表的示数，填入表格中。　　4、利用公式算出电阻值。　　5、比较计算出的电阻值，大小相同吗？你得出的规律是什么？你对出现的现象怎样解释？　　　　测得的电阻值大小不同，且所加电压越大，电阻越大，是因为温度越高，电阻越大。　　　　　　　　

6、　　　　　　　实验6、用电流表和电压表测量小灯泡的功率　　方法与步骤：　　原理：　　1、测量小灯泡的电功率的原理：根据电功率的公式P=IU可知，用电压表测出待测电器两端的电压，用电流表测出通过它的电流，代入公式即可求出。　　2、测量小灯泡的电功率的实验电路图如下图所示。　　步骤：　　1、按照实验电路图，正确连接好实验电路，检查无误。　　2、将滑动变阻器调到阻值最大处，闭合开关，调整滑动变阻器的滑片，使灯泡两端的电压为额定电压（标在灯口上），记下电流表的示数，代入公式算出额定功率的大小。　　3、调节滑动变阻器使小灯泡的电压

7、高于额定电压，观察小灯泡的亮度，记下电压表和电流表的示数，算出它的实际功率。　　4、调节滑动变阻器使小灯泡的电压低于额定电压，再观察小灯泡的亮度，记下电压表和电流表的示数，算出它的实际功率。　　注意：在连接电路时要注意以下两点：A、连接电路过程中，开关应处于断开状态。B、闭合电路前，将滑动变阻器的滑片P调到阻值最大处（或最右端），防止电流过大烧坏电路元件。　　　　　　　　　　　　　　　实验7、探究影响电磁铁磁性强弱的因素　　方法与步骤14：　　方法：1、实验时，注意控制变量。　　　　　2、实验时，用电磁铁吸引曲别针的多少

8、来判断磁性的强弱。　　步骤：　　1、将电磁铁连入电路，闭合开关，试着用电磁铁吸引曲别针。　　2、保持线圈匝数一定，线圈内有铁钉，改变电流大小，比较电磁铁的磁性强弱。　　3、保持线圈匝数，电流一定，比较线圈中有、无铁芯时磁性强弱。　　4、保持电流一定，线圈内有铁芯，改变线圈匝数，比较电磁铁磁性强弱。　　5、分析现象，得