政治经济学资本主义部分教学大纲

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1、政治经济学(资本主义部分)教学大纲(第三次修订)     河北经贸大学马列教学部政治经济学教研室2005年9月编写说明《政治经济学(资本主义部分)》作为马克思主义理论课和财经类高校的核心课程之一,在我校的教学中占有非常重要的地位。1996年上半年前,我校本科政治经济学教学使用的是我校自编教材《经济学教程》上下两册,该书曾获河北省省级优秀教材奖。当时我们根据教学要求编写了教学大纲。自1996年下半年开始,我校本科政治经济学教学采用了原国家教委推荐、获得国家级优秀教材奖、由吴魏埙、刘波主编的《政治经济学》,为保证教

2、学要求的贯彻和教学质量的不断提高,我们组织政治经济学教研室的部分教师,在原有《政治经济学》教学大纲的基础上,参照原国家教委组织编写的教学大纲和兄弟院校的教学大纲,重新编写了《政治经济学》教学大纲。1999年和2001年,我们又对教学大纲进行过2次修订。这本《政治经济学(资本主义部分)》教学大纲,是根据新形势的要求,对原有教学大纲的又一次修订。它是教学、题库建设、测评考试、监督检查的依据。                                                      马列教学部政治经济

3、学教研室                                                2005年9月  课时分配表 篇章内容课时 导论4第一篇资本主义经济的一般特征 第一章商品6第二章货币2第三章价值规律2第二篇资本主义经济的本质特征 第四章资本与剩余价值6第五章资本积累4第三篇个别资本运动 第六章资本的循环与周转4第七章资本主义企业2第四篇部门资本运动 第八章平均利润和生产价格6第九章商业资本和商业利润2第十章银行资本与银行利润2第十一章资本主义信用2第十二章竞争与垄断4第五篇社会资本运动 

4、第十三章社会资本再生产及其周期性6第十四章资本主义地租4第十五章现代资本主义国家的宏观调控 第六篇资本的国际运动 第十六章资本运动的国际化4第十七章资本主义世界经济关系 合计 60 目  录导论第一篇 资本主义经济的一般特征第一章 商品第二章 货币第三章 价值规律第二篇 资本主义经济的本质特征第四章 资本与剩余价值第五章 资本积累第三篇 个别资本运动第六章 资本的循环与周转第七章 资本主义企业第四篇 部门资本运动第八章 平均利润与生产价格第九章 商业资本与商业利润第十章 银行资本与银行利润第十一章 资本主义信用

5、第十二章 资本主义地租第十三章 竞争与垄断第五篇社会资本运动第十四章 社会资本的再生产及其周期性第十五章 资本主义国家的宏观经济调控第六篇资本的国际运动第十六章 资本运动的国际化第十七章 资本主义世界的经济关系导 论【教学目的与要求】通过本章学习,了解马克思主义政治经济学是马克思主义理论体系的重要组成部分之一。马克思主义包括三个组成部分:马克思主义的哲学、政治经济学和科学社会主义。马克思主义政治经济学在整个马克思主义理论体系中占有重要地位。马克思主义政治经济学的基本原理,是工人阶级政党领导革命和建设,制定纲领、

6、路线、方针和政策的主要依据。【教学重点与难点】重点掌握政治经济学的研究对象、方法、任务,以及学习和研究的重要性。【教学方法】引导分析法【教学内容】一、马克思主义政治经济学的创立政治经济学作为一门独立的社会科学,是随着资本主义生产方式的产生和发展而逐渐形成的。“政治经济学”一词是由法国重商主义代表人物蒙克莱田在1615年出版的《献给国王和王后的政治经济学论》一书中提出的。真正的政治经济学是从17世纪中叶开始出现的。它先后经历了古典政治经济学、庸俗政治经济学和马克思主义政治经济学三大发展阶段。二、政治经济学的研究对

7、象1.物质资料的生产是政治经济学研究的出发点在物质资料的生产过程中,人们首先要与自然界发生关系。人们运用生产资料,创造社会财富的能力,叫做生产力。生产力是推动社会生产发展的决定因素。生产力包括劳动对象、劳动资料和劳动者三个要素。人们在生产过程中结成的各种经济关系,叫做生产关系。生产关系一定要适合生产力,这是人类社会发展的客观规律。物质资料生产的总过程,是由生产、分配、交换、消费四个环节组成的有机整体。生产是起点,消费是终点。分配和交换是连接生产与消费的中间环节。生产、分配、交换、消费互相制约、互相依赖,构成生产

8、总过程的矛盾运动。2.政治经济学的研究对象生产力是人们生产物质资料的能力,它表示人们改造自然和征服自然的水平,反映了人与自然的关系。生产力包括两个方面的因素,即人的因素和物的因素。其中在生产力中起着最根本作用的是人的因素,而在物的因素中,起着最重要作用的是生产工具。在当代社会中,科学技术日益渗透到生产资料和劳动能力之中,引起它们的优化,所以,科学技术是第一生产力。生产关系是各种社会关系

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