欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:15576846
大小:25.50 KB
页数:6页
时间:2018-08-04
《数学学科组半学期工作总结》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、-------------------------------------------------------精选公文范文管理资料----------------------------------------------精选公文范文最新数学学科组半学期工作总结 在校领导的正确领导下,在全组人员的共同努力下,我们数学学科组的各方面工作顺利地开展了半个学期。为了更好地开展学科组工作,充分发挥学科组的功用,现总结半学期工作如下: 一、学习 1、理论学习 组内每一位40周岁以内的教师每人至少征订一本专业杂志。利用课余休息时间进行学习,以丰富自己的理论知识。在教研活动中谈谈近段时间通过
2、学习所得的经验,以及自己的想法,也可向大家推介好的书籍,并以书面形式反馈自己的学习成果,每月一次。-----------------------------------------------最新公文范文资料----------------感谢阅读------------------------------------------------------------------------------------------精选公文范文管理资料---------------------------------------------- 建立芦花博客圈,以及其中的“月话题”活动等,也为
3、老师们的理论学习和促进提供了平台。 2、校内、外相结合学习 利用校内教研课、调研课;校内、外听课,向专家及资深教师学习如何设计教学过程、如何把握课堂重点、如何驾驭课堂等。知他人之新,学他人之长,促自己之长。每一次活动,老师们都积极参加,能够做到不无故缺席,认真做好笔记,并在交流中积极表达自己的想法。 在半个学期中,组织教师参加了廿里小学的“衢州市名师送教活动”,小学数学教师继续教育培训,杜云龙老师赴云溪小学、实验学校进行了磨课。 二、实践 1、备课-----------------------------------------------最新公文范文资料----------
4、------感谢阅读------------------------------------------------------------------------------------------精选公文范文管理资料---------------------------------------------- 老师们认真做好备课工作,青年教师大都能写好详案。学科组积极配合教务处加强对各项工作的检查,主要包括:教学常规、听课记录的检查,批改反馈的检查等,效果较好。 2、上课 学科组每位教师都做到了严格执行教学进度,按时进班上课,安排好课堂各环节,积极调动学生的学习兴趣,发挥学生的
5、主体作用,采用灵活多样的教学方法,给学生创设宽松、愉悦的学习氛围。-----------------------------------------------最新公文范文资料----------------感谢阅读------------------------------------------------------------------------------------------精选公文范文管理资料---------------------------------------------- 学科组常规工作中,我们坚持共同进步、互相学习、共同提高的原则,加强对自身专业的训
6、练。认真积极开展周三教研课、周五调研活动,其中青年教师严格要求自己,在教研课前主动地进行磨课,资深教师在评课中也给予了很大的指导及帮助。 杜云龙老师凭借其扎实的基本功,认真的态度,积极的备课、上课,在“中生代”数学教师比武中获共同体一等奖,并参加了区里的賽课,刚落下帷幕。 三、反思 1、课堂反思 在课堂教学中,老师们都能及时自觉地进行反思,并将反思呈现在教案后。教研课或芦花展示课后,执教老师也能够做到认真反思,并以书面形式上交存档。 2、教学反思-----------------------------------------------最新公文范文资料-----------
7、-----感谢阅读------------------------------------------------------------------------------------------精选公文范文管理资料---------------------------------------------- 在日常教学或班级管理中,老师们能够积极反思,并在数学芦花工作博客上记录、交流。配合教科室积极开展月投稿活动,组内教师将自己的反思书写成
此文档下载收益归作者所有