中考生物选择题集

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1、2012年眉山外国语学校中考生物冲刺题练姓名____________班级_____________考点：生态系统的组成、食物链和食物网、富集作用及生态系统的自我调节能力1、某校两个生物兴趣的小组，分别对两个不同的生态系统中的生物种类和数量进行了调查，并将调查结果绘制成图I和图II。图IIBAC乙丙丁甲图I下面两组同学对图I和图II分析，表达和交流正确的是（）A、要构成一个完整的生态系统，图I和图II中还必须有非生物因素和分解者B、图II构成的生态系统比图I构成的生态系统的自动调节能力更强C、图I中丁所含的

2、能量最多D、图II中A体内所含的有毒物质最多解析：注意生态系统的概念包含生物和环境两层意思，缺一不可，另外注意种群，群落等概念的理解。生态系统成分越单纯.营养结构越简单，自动调节能力就越小.抵抗力稳定性就越低。但自动调节能力是有限的，一旦外界干扰超过这个限度，生态系统的稳定状态就将被打破。富集就是生态系统中的物质和能量就是沿着食物链和食物网流动的，有毒物质能够沿食物链积累。营养级越高，积累的毒素越多。而物质和能量流动是单向的，沿着食物链是逐级递减的。2、如果一个处于稳定状态的生态系统中的四种生物构成了食物

3、链的关系，在某一时间内它们的相对数量关系如右图所示，在一段时间内，若乙的数量增加，则会引起：（）A、甲、丙的数量增加，丁的数量下降B、甲、丙、丁三者的数量都增加C、甲、丁的数量增加，丙的数量下降D、丙、丁的数量增加，甲的数量下降解析：基本模式：生产者+不同级别的消费者书写原则：植物（起点）→植食性动物→小型→中型→大型肉食动物第一营养级第二营养级三四五生产者初级消费者次级三级四级物质和能量流动是单向的，沿着食物链是逐级递减的。3、下列有关生态系统的叙述中，错误的是（）A、生产者和消费者之间的关系，主要是吃

4、与被吃的关系B、细菌和真菌被称为生态系统中的分解者C、食物链和食物网一般由生产者、消费者和分解者共同组成D、阳光、空气和水都属于生态系统的组成部分考点：生物与环境4、2008年奥运帆船比赛地—青岛，是一座美丽的海滨城市，有着丰富的藻类植物资源，海湾浅水处长绿藻，稍深处长褐藻，再深处长红藻。藻类植物的这种分布主要受哪种因素的影响？（） A、阳光   B、温度     C、气体     D、盐度205、在大自然，生物在生存发展中不断适应环境。下列哪项属于生物对环境的适应()A、森林可保持水土B、旗形树的树冠像

5、一面旗帜C、千里之堤，溃于蚁穴D、蚯蚓疏松土壤6、下列三幅图分别表示两种生物种群时间（t）推移而发生的数量（n）变化。那么，甲．乙．丙三幅图表示的关系依次是_____。()ttt甲乙BB丙nnnA、竞争．捕食．共生B、捕食．竞争．共生C、竞争．共生．捕食D、共生．捕食．竞争考点:显微镜的基本构造及其使用7、使用显微镜时,要把视野中的物像“P”从图甲所示状态转化为图乙所示状态，其正确操作步骤是()A、先将玻片标本往右上方移动；再转动转换器,把高倍物镜换成低倍物镜B、先将玻片标本往左下方移动；再转动转换器,把

6、低倍物镜换成高倍物镜C、先将玻片标本往右上方移动；再转动转换器,把低倍物镜换成高倍物镜D、先将玻片标本往左下方移动；再转动转换器,把高倍物镜换成低倍物镜解析：显微镜下观察到得物象为倒立放大的虚像，要把物象移到视野中，那么装片移动与物象移动方向相反，我们要把物象移到右下角的中央，那么移动装片的方向就是朝左上角移，规律是物象在哪就往哪移动。特别注意，从低倍换高倍的步骤，以及换作高倍镜之后视野中细胞数目及大小的变化，以及视野明暗等相关问题。8、用显微镜的一个目镜分别与4个不同倍数的物镜组合观察临时装片，形成清晰

7、物像时，每一物镜与载玻片的距离如下图所示。用哪一物镜在一个视野中看到的细胞数目最多？（）9、在显微镜下观察洋葱表皮细胞临时装片时，先用10倍物镜观察，后换40倍物镜，目镜不变，若不调整粗、细准焦螺旋，视野中清晰度和亮度是（）A、视野变暗、细胞数目增多B、视野变亮、细胞数目增多C、视野变亮、细胞数目减少D、视野变暗、细胞数目减少考点：临时装片的制作10、制作口腔上皮细胞临时装片时，在载玻片中央滴一滴生理盐水，其作用是（）A、保持细胞的形态B、避免细胞皱缩C、避免细胞胀破D、离散口腔上皮细胞11、下图表示“制

8、作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片”实验的部分操作步骤，步骤②和④加的液体分别是（）20A、清水、清水B、清水、碘液C、碘液、清水D、碘液、碘液解析：临时装片的制作：植物细胞（洋葱表皮细胞）擦、滴、撕、展、盖、染、吸，另外动物细胞（口腔上皮细胞）擦、滴、刮、涂、盖、染、吸，注意两者滴的不同，及其作用，还有如何正确盖盖玻片。考点：细胞是生命活动的基本结构和功能单位（注意细菌、病毒、植物细胞和动物细胞的异同点）12、下面关于细胞有关知识