《unit1heisplayingthesuonabutthephonerings课件》小学英语外研社2011课标版三年级起点六年级下册课件_2

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1、Module5Unit1Heisplayingthesuona,butthephonerings.1Icanreadandunderstandthetext.2Icanuse"be+v-ing"todescribe(描述)thepictures.Learningaims:Guide1:Pleaselistentothetapeandpayattentiontothepronunciation(发音)andintonation(语调).Pleasereadthetextbyyourselfwithin3minutes.大声朗读课文。(若有疑难

2、,请举手示意。)Guide2:Readafterthetape!跟录音,读课文。(尤其注意刚才你所不认识的单词或句子。)Pleasereadinpairs.两人一组互读课文。(3分钟后,比一比谁能准确、流利地朗读课文)Let’shaveamatch!a.Pleaselistencarefully.b.Pleasefindout(找出)themistakes(错误).Guide3:Pleasereadthetextagainandfindoutthesentenceswith“be+v-ing".Thentrytoreadthesesente

3、nces.4minuteslater,let'sseewhoisthebestone!(再读课文,找出含有“be+v-ing"的句子并读一读。4分钟后,比一比谁说得最好!)1Damingishavingabirthdayparty.2Heisplayingthesuona,butthephonerings.3Damingisplayingthesuonaagain,butthebellrings.4Damingisplayingthesuonaforthethirdtime,butthedogstartstobarkveryloudly.D

4、aming___________________,butthephone_________.isplayingthesuonaringsDaming___________________again,butthebell_________.Daming__________________________________,butthedog______________veryloudly.isplayingthesuonaringsisplayingthesuonaforthethirdtimestartstobarkGuide4:Please

5、trytodescibethesepictureswithyourpartners.3minuteslater,let'sseewhoisthebestone!(同桌互相讨论下列图片。3分钟后,比一比谁说得最好!)Module5Unit1Heisplayingthesuona,butthephonerings.

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