《密度、压强、浮力》综合复习

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1、第二轮复习专题《密度、压强、浮力》【典型例题】一、选择题1、如图是a、b两种物质的质量与体积的关系图像。分别用a、b两种物质制成两个规则的实心长方体甲和乙，下列说法中正确的是（　　）A、将物体甲放入水中，一定漂浮在水面B、将物体乙放入水中，一定沉入水底C、将体积相等的甲、乙两物体捆在一起放入水中，一定漂浮在水面D、将质量相等的甲、乙两物体捆在一起放入水中，一定漂浮在水面　2、三鹿奶粉事件后，某科技活动小组想用测量牛奶密度的方法抽查液体牛奶是否适合饮用。　（1）甲同学用已调好的托盘天平测烧杯和牛奶

2、的总质量，操作情况如图甲所示，其中的错误是①　　　　　；②　　　　　。　（2）乙同学的操作是：测得烧杯和牛奶的总质量为120g后，把烧杯中的牛奶倒入量筒中一部分，如图乙所示，量筒中牛奶的体积是　　　mL；测量烧杯和杯中剩余牛奶的总质量时，所加砝码和游码位置如图丙所示，则其总质量是　　　g，由此可算出该牛奶的密度为　　　kg／m3。　（3）丙同学的操作是：测得空烧杯的质量m0，再用量筒取一定体积V的牛奶倒入烧杯，再测量烧杯和杯中牛奶的总质量m，由此求出牛奶密度的表达式为　　　　　。　（4）你对三个

3、同学的实验有何评价：　　　　　　　　　　　　。3、（不定项）如图所示，放在水平地面上的两个实心长方体A、B，已知体积VA＜VB，高度hA＜hB，与地面的接触面积SA＞SB，对地面的压强PA＝PB，下列判断正确的是（　　）A、A的密度一定大于B的密度B、A的密度可能小于B的密度C、A的质量一定大于B的质量D、A的质量可能等于B的质量4、如图所示平底烧瓶的质量、底面积等各项参数如下表所示。若在烧瓶中装满水后，将它放在水平桌面上，求：质量m（千克）0.10底面积S（米2）2.0×10－3高h（米）0.

4、20容积V（米3）5.0×10－4　（1）水对烧瓶底的压强p水；　（2）烧瓶中水的质量m水；　（3）烧瓶对水平桌面的压强p瓶。5、如图所示，将甲、乙两个容器放在水平桌面上，甲、乙两容器的底面积分别为S甲和S乙。甲容器中盛有密度为p1的液体，乙容器中盛有密度为p2的液体。现将体积相等的A、B两个物体分别放入甲、乙两容器后，物体A悬浮，物体B漂浮且有一半体积露出液面，此时两容器中液面相平。液体对甲容器底部的压强为p1、压力为F1，液体对乙容器底部的压强为p2、压力为F2。已知物体A与物体B的密度之比

5、为2：3，S乙等于4S甲。则下列判断正确的是（　　）A、p1＝p2，F1＞F2B、p1＜p2，12F1＝F2C、3p1＝p2，6F1＝F2D、p1＞p2，F1＝4F26、水上飞机是一种可以在水面上起飞、降停的飞机，在许多情况下起着重要的作用。如图甲所示，一静止在湖面上的水上飞机起落架下有两个浮筒，每个浮筒可看做一个3m×2m×2m的长方体，飞机不载货物时浮筒有一半体积露出水面，满载货物时要求浮筒至少要有1／4体积露出水面。　（1）飞机的升力主要来自空气对机翼的作用，你知道机翼的横截面图可能是图乙

6、中的哪一个吗？　（2）当飞机满载静止在湖面上时，浮筒底部受到水的压强和所载货物重各为多少？4【精选习题】1、4.6×107毫克可能是下列哪个物体的质量（　　）A、一名中学生B、一头大象C、一个鸡蛋D、一枚5分硬币2、三个完全相同的杯子里面装有水，把质量相同的实心铜块、铁块、铝块（p铜＞p铁＞p铝）依次放在甲、乙、丙在个杯子中，水面恰好相平，原来装水最好的杯子是（　　）A、甲杯B、乙杯C、丙杯D、原来装水一样多3、医院里有一只氧气瓶，容积是10dm3，装有密度为2.5kg／m3的氧气，某次抢救病人

7、用去了5g氧气，则瓶内剩余氧气的密度为（　　）A、1kg／m3B、2kg／m3C、2.2kg／m3D、2.5kg／m34、下面是日常生活中与压强有关事例的描述，其中正确的是（　　）A、图钉帽面积大是为了增大手指对它的压强B、水坝的形状上窄下宽是因为液体的压强随着深度的增加而增大C、用吸管吸饮料是利用了嘴的吸力D、高压锅能很快地煮熟食物是因为锅内气压增大水的沸点降低5、如图所示，在三个相同的容器中装有质量相同的水，将木块A、金属块B按不同的方式放入水中，待A、B静止时，三个容器中木块下表面所受的压

8、强相比较，正确的是（　　）A、p甲＞p乙＞p丙B、p甲＝p乙＞p丙C、p甲＜p乙＝p丙D、p甲＝p乙＝p丙6、用托里拆利实验测定大气压的数值（玻璃管内水银面上方是真空）。下列过程会导致测量数值发生变化的是（　　）A、将实验从山下移到山上B、使玻璃管稍下降一点C、使玻璃管稍倾斜一点D、换用稍粗点的玻璃管7、如图所示为家庭常用的高压锅，利用它可以将食物加热到100℃以上，根据锅的大小规格不同，出厂时所配安全阀的质量大小各不相同，但它们的放气孔大小是一样的，使用时下列认识正确的是（　　）A、不同质