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《2009软件开发校内实例实习分组及题目》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、2009软件工程专业软件开发校内实例实习安排1、实习安排1.1时间安排第9、10、19、21周,采取教师上课、编程指导与学生按小组自主学习相结合的方式1.2教师指导车生兵:A组,要求VC++6.0编程环境蒋湘涛:B组,吴光伟:C组,JAVA编程环境1.3学生分组根据教师情况,学生自主选择A、B、C组,要求年级最后平衡一下,保证每个指导教师指导的学生人数基本相同。实习完成后必须提交以下资料:(1)源程序及可执行文件,(2)软件设计说明书,(3)实习小结,(4)答辩PPT2课题选择A组:题目1:FAT32文
2、件系统解析软件的设计(GUI),题目1、2可以全做。题目2:NTFS文件系统解析软件的设计(GUI)题目3:DOS存储管理解析软件的设计(命令行模式),题目3、4可以全做。题目4:WINDOWSXP存储管理解析软件的设计(GUI)B组:题目1:题目2:C组:题目1:题目2:3、考核方法1、坚持以软件设计结果考核为主,软件制作过程考核为辅的原则。2、坚持软件源程序质量、文档质量和答辩结果为主的原则。3、动手自己设计的软件,起评分70分,抄袭且未看懂的软件,记0分。4、具体工作安排1、请指导老师第1周周3前
3、确定题目,报教研室审核。2、请个班级班长确定各组学生名单,报教研室审核。3、联系电话:13548620391;邮箱:cheshengbing727@163.com。软件工程教研室2012年2月15日【A组课题详细要求】【题目1】FAT32文件系统解析软件的设计(GUI)菜单项:FAT32文件解析1、打开文件;功能描述:判断文件所在分区是否FAT32,否,则2-6子菜单项无效,并提示用户;是,则激活2-6子菜单项,记下文件全路径,根目录起始簇号,分析打开文件所在磁盘分区的逻辑结构。2、逻辑分区结构;功能描
4、述:显示分区结构。3、FDT表项解析;功能描述:根据文件全路径,通过“上一扇区”和“下一扇区”按钮,依次选取各级目录文件,分析得到文件最后一级目录的FDT扇区,解析FDT数据,并显示给用户。4、FAT0簇链解析;功能描述:根据文件FDT提供的文件起始簇号和文件长度,计算文件占用簇数,计算并搜索FAT0,读出起始簇号所在扇区,分析簇链情况,判断和计算结果是否吻合,吻合则正常显示簇链,否则同时显示计算结果和簇链,提示文件已损坏,需要修复。5、FAT1簇链解析;功能描述:同子菜单4,只是使用的FAT表不一样。
5、6、物理扇区浏览;功能描述:根据文件的簇链,计算文件占用的每个扇区的物理扇区号,“上一扇区”和“下一扇区”按钮,依次显示文件的每个物理扇区内容。这里显示的内容和普通文件的逻辑打开看到的内容一样,但是,使用全盘物理扇区号。【题目2】NTFS文件系统解析软件的设计(GUI)菜单项:NTFS文件解析1、打开文件;功能描述:判断文件所在分区是否NTFS,否,则2-6子菜单项无效,并提示用户;是,则激活2-6子菜单项,记下文件全路径,$MFT起始簇号,分析打开文件所在磁盘分区的逻辑结构。2、逻辑分区结构;功能描述
6、:显示分区结构。3、$MFT表项解析;功能描述:解析出$ROOT单元的详细信息。4、$ROOT表项解析;功能描述:解析出指定文件各级目录、子目录的信息,以及文件FDT信息。5、$BITMAP位图;功能描述:验证文件FDT信息占用的簇链,并显示簇链。6、物理扇区浏览;功能描述:根据文件的簇链,计算文件占用的每个扇区的物理扇区号,“上一扇区”和“下一扇区”按钮,依次显示文件的每个物理扇区内容。这里显示的内容和普通文件的逻辑打开看到的内容一样,但是,使用全盘物理扇区号。【题目3】DOS存储管理解析软件的设计(
7、命令行)菜单项:DOS存储管理解析1、内存结构解析;功能描述:2、IV解析;功能描述:3、BIOS通信区解析;功能描述:4、SD解析;功能描述:1、SFT解析;功能描述:2、进程COMMAND.COM解析;功能描述:【题目4】WINDOWSXP存储管理解析软件的设计(GUI)菜单项:WINDOWSXP存储管理解析1、内存结构解析;功能描述:2、进程SMSS.EXE解析;功能描述:3、进程链表解析;功能描述:4、系统数据结构解析;功能描述:
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