高考物理复习模拟题精析：考点2 物体的受力分析

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1、状元源http://zyy100.com/免注册、免费提供中学高考复习各科试卷下载及高中学业水平测试各科资源下载考点2：物体的受力分析1、（2010安徽屯溪模拟）一物体受到三个共点力F1、F2、F3共同作用，其力的矢量关系如图所示，则它们的合力大小是（）A．2F1B．2F2C．2F3D．0解析：选Ａ。F2和F3的合力大小和方向与F1相同，故三个力的合力为2F1．２、（2010福建尤溪模拟）如图所示，斜面小车M静止在光滑水平面上，一边紧贴墙壁，若再在斜面上放一物体m，且M、m相对静止，则小车M共受到（）个力.A．3B．4C．5D．6解析：选Ｂ。

2、小车共受到重力、地面弹力、物块的压力和物块的摩擦力四个力的作用。３、（2010上海同济附中模拟）如图所示，A、B两均匀直杆上端分别用细线悬挂于天花板上，下端搁在水平地面上，处于静止状态，悬挂A杆的绳倾斜，悬挂B杆的绳恰好竖直，则关于两杆的受力情况，下列说法中正确的有（）A．A、B都受三个力作用B．A、B都受四个力作用[来源:zy10.com][来源:状,元,源Z,y,y,10K]C．A受四个力，B受三个力D．A受三个力，B受四个力解析：选Ｃ。拉Ｂ杆的绳子是竖直的，杆Ｂ水平方向不受摩擦力，只受三个力的作用。4、（2010·上海模拟）如图所示，将

3、质量为m的滑块放在倾角为θ的固定斜面上。滑块与斜面之间的动摩擦因数为μ。若滑块与斜面之间的最大静摩擦力和滑动摩擦力大小相等，重力加速度为g，则（）A.将滑块由静止释放，如果μ＞tanθ，滑块将下滑B.给滑块沿斜面向下的初速度，如果μ＜tanθ，滑块将减速下滑[来源:Zxzy10.com.用平行于斜面向上的力拉滑块向上匀速滑动，如果μ=tanθ，拉力大小应是2mgsinθD.用平行于斜面向下的力拉滑块向下匀速滑动，如果μ=tanθ，拉力大小应是mgsinθ解析：选C。对处于斜面上的物块受力分析，要使物块沿斜面下滑则mgsinθ>μmgcosθ，

4、故μ

5、。已知三棱柱与斜状元源打造最全的免费高考复习、学业水平考试复习资料，更多资料请到状元源下载。状元源http://zyy100.com/免注册、免费提供中学高考复习各科试卷下载及高中学业水平测试各科资源下载面之间的动摩擦因数为μ，斜面的倾角为30，则斜面对三棱柱的支持力与摩擦力的大小分别为（）3113．mg和mgB．mg和mg22221133C．mg和mgD．mg和mg2222解析：选A。６、（2010黑龙江鸡西模拟）重力为10N的质点放在光滑水平地面上，受到大小为2N的水平外力F1的作用，再施加一个大小为6N的水平外力F2后，以下说法正

6、确的是（）2A．该质点的加速度可能为5m/sB．该质点所受合外力的最大值为18N，最小值为2NC．F1的反作用力也作用在该质点上，方向与F1的方向相反D．若再施加一个大小为6N的外力，有可能使该质点处于平衡状态解析：选A，D7、（2010浙江余姚模拟）如图所示是骨折病人的牵引装置示意图，绳的一端固定，绕过定滑轮和动滑轮后挂着一个重物，与动滑轮相连的帆布带拉着病人的脚，整个装置在同一竖直平面内．为了使脚所受的拉力增大，可采取的方法是（）A．只增加绳的长度B．只增加重物的质量C．只将病人的脚向左移动D．只将两定滑轮的间距变大解析：选ＢＣ8、（20

7、10福建清流模拟）如右图所示A、B两物体叠放在一起，用手托住，让它们静靠在竖直墙边，然后释放，它们同时沿墙面向下滑，已知mA>mB，则物体B受力情况（）A．只受一个重力B．受到重力和一个摩擦力C．受到重力、一个弹力和一个摩擦力D．受到重力、一个摩擦力和两个弹力解析：选Ａ。9、（2010·山东济南模拟）如图，将物体Q缓慢向右移动一点，P、Q始终平衡，物体Q所受的力中，增大的是()状元源打造最全的免费高考复习、学业水平考试复习资料，更多资料请到状元源下载。状元源http://zyy100.com/免注册、免费提供中学高考复习各科试卷下载及高中学业

8、水平测试各科资源下载A．绳子所给的拉力B．地面所给的支持力C.地面所给的摩擦力D.以上各力均不增大解析：选BC。在移动过程中绳子的拉力不变，缓慢向右移动一点时，绳子