其他简单机械练习题1

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1、五、其他简单机械5分钟训练(预习类训练,可用于课前)1.定滑轮实质是________杠杆,不省力也不费力,但是可以改变________的作用方向;动滑轮实质是________________的杠杆,省力________,多费________的距离,不能改变________的作用方向。思路解析:定滑轮的动力臂与阻力臂都为滑轮的半径,所以为等臂杠杆,既不省力也不费力。但可以改变力的作用方向。动滑轮的动力臂是滑轮的直径,阻力臂是滑轮的半径,所以是省一半力的杠杆,多费一倍的距离,且不能改变力的方向。答案:等臂 力 动力臂为阻力臂的二倍  一倍 力2.滑轮组是由_______

2、_和________组成的,________省力,________改变力的作用方向(选填“能”或“不能”);若滑轮组由n段绳子吊着物体,则提起物体所用的力是物重的________。思路解析:使用定滑轮可以改变力的方向,但不能省力;使用动滑轮能省力但不能改变力的方向,很多情况下单独使用很不方便,因此动滑轮与定滑轮组合起来使用。滑轮组由几段绳子吊着物体时,提起物体所用的力是物重的几分之一。答案:定滑轮 动滑轮 能 能 3.如图13-5-1所示,标出了轮半径和轴半径,物体的质量都相同,则最大拉力是________。图13-5-1思路解析:根据F1=G/4,F2=3G,F3

3、=G/3,则最大的拉力是F2。答案:F210分钟训练(强化类训练,可用于课中)1.希望中学要安装升旗杆,下列简单机械中,适合安装在旗杆顶端的是(  )A.杠杆      B.动滑轮      C.定滑轮      D.斜面思路解析:旗杆顶端的滑轮应该是固定不动的,所以应使用定滑轮。答案:C2.如图13-5-2所示,通过定滑轮匀速提起重物G时,向三个方向拉动的力分别为F1、F2、F3,则三个力大小关系是(  )图13-5-2A.F1最大      B.F2最大      C.F3最大      D.一样大思路解析:由于定滑轮支点在轮中心,而轮中心到轮边的各点距离相等(

4、半径),即三个力的力臂都相等且都等于物体重力的力臂。答案:D3.要用30N的力刚好提起重40N的物体,下列简单机械中可以采用的是(不计机械本身重和摩擦)(  )A.一个定滑轮B.一个动滑轮C.杠杆D.一个定滑轮和一个动滑轮组成的滑轮组思路解析:定滑轮不省力;一个动滑轮省力一半,不必用30N的力;一个定滑轮和一个动滑轮组成的滑轮组,提起重40N的物体时只需用力20N或N。答案:C4.如图13-5-3所示,G=200N,滑轮重G′=40N,要使物体能匀速上升2m,则下列说法正确的是(不计滑轮的摩擦)(  )图13-5-3A.F=440N,并向上移动4mB.F=140N,

5、并向上移动4mC.F=440N,并向上移动1mD.F=480N,并向上移动1m思路解析:动滑轮两侧绳中拉力均为T=G=200N,所以向上的拉力为F=G′+2T=G′+2G=40N+2×200N=440N。物体上升2m,动滑轮每侧绳子只需缩短1m,所以施力端向上移动1m。答案:C5.如图13-5-4,滑轮A上挂一重10N的物体B,C为固定点(地面),当滑轮A在力F的作用下向上匀速上升时,滑轮A的速度为重物B上升时速度的________,力F应为_______N(滑轮A和绳重及摩擦均不计)。图13-5-4思路解析:在相等的时间t内,B上升的速度vB=,A上升的速度vA=

6、,显然vA=vB。又因为滑轮A和绳重及摩擦均不计,故F=2GB=20N。答案: 206.如图13-5-5所示,若拉力F=900N,物体A重1500N,不计滑轮重和绳与滑轮间摩擦。当绳子自由端移动3m,则沿水平方向匀速拉动物体A前进时,物体A与地面间摩擦力是_________N,物体A移动_________m。图13-5-5思路解析:这是一类滑轮组常见的问题。不计滑轮重和绳与滑轮间摩擦,但是物体A与地面间是有摩擦力的。分析可知:有3段绳子分担了对A向左的拉力,即F=F拉,因为物体A沿水平方向匀速前进,根据二力的平衡条件可知:水平方向上物体A受的拉力与摩擦力大小相等,题

7、中物体A的重力是干扰条件,所以f=F拉。由此可知:f=3F=3×900N=2700N,绳子自由端移动距离s与物体A移动距离s′间有如下关系:s=3s′,所以s′===1m。答案:2700 130分钟训练(巩固类训练,可用于课后)1.如图13-5-6所示,简单机械均不计摩擦,图B中R=2r,其中最省力的是(  )图13-5-6思路解析:图A中动力F=G;图B中,由F·R=G·r,得动力F=;图C中F=;图D中F=。答案:D2.如图13-5-7所示,人对绳的拉力都是F,将各重物匀速提起。不计动滑轮重,物重最大的是(  )图13-5-7A.G1B.G2C.G3D.G4

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