计算机网络大纲(考试复习重点)_2014

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1、计算机网络（甲）课程名称(中文)：计算机网络（甲）课程名称(英文)：ComputerNetworks（A）课内总学：66学时学分：4学分开课学院：计算机学院开课教研室：网络与安全课程组课程编号：A0503450课程类别：必修面向专业：网络工程、计算机科学与技术、软件工程、数字媒体、通信工程、信息安全先修课程：计算机组成原理,操作系统开课教师：一、课程的任务和教学目的本课程的重点是网络体系结构与网络协议分析。首先介绍了计算机网络的基本概念、基础知识、服务模型和发展历史。然后以TCP/IP协议的分层模型为基础，

2、按照自顶向下的顺序讲授本课程内容，通过本课程的学习，要求学生系统地学习和掌握计算机网络的主要基础知识；掌握计算机网络的体系结构及在Internet中各层协议的工作原理和功能。要求掌握计算机网络的基本知识，计算机网络的体系结构，各层的功能及一般原理。掌握计算机网络的基本理论和实现方法，网络协议的原理和分析方法。二、课程内容和基本要求结合因特网应用，采用自顶向下方法介绍计算机网络体系结构。⑴在理解网络和数据通信基本概念的基础上，掌握网络体系结构层次和网络协议的基础知识；⑵掌握网络协议数据单元的构成方法，可靠数据

3、传输的描述方法；⑶掌握计算机网络中地址的作用和寻址方式，网络节点的存储转发工作方式，路由选择方法；⑷理解网络互连的原理，网络互连设备与网络层次对应关系；⑸掌握局域网体系结构，以太网、无线局域网技术的实现方法；⑹了解网络接入的物理特性和工作过程；⑺了解网络管理和安全的基本实现技术和方法。真正理解和掌握用网络协议实现网络服务功能的原理和过程教学内容如下：·计算机网络基础知识·计算机网络体系结构和网络协议·数据通信基础知识·应用层协议的原理·传输层服务和工作原理·网络层和路由·数据链路层和局域网、无线局域网·物理

4、层协议和网络接入方法·计算机网络管理与网络安全·总复习基本要求：每次课均布置一定数量的课堂练习或者课后习题，巩固所学内容。要求按时、认真完成作业。结合作业和答疑中存在的共性问题，利用上课时间进行存在问题分析与讨论。要求将所学计算机网络理论和技术知识应用到日常应用的网络中，进行知识验证，联系身边的计算机网络和因特网学习该课程，知道所学、了解所用、掌握计算机网络基本理论知识和实现技术。要求课前预习、带着问题学习、课后复习，做好课堂笔记。进行课堂提问。　　三、授课提纲和考核知识点：1计算机网络概述　　授课时间：6

5、学时　　提纲：·计算机网络技术的发展历程·计算机网络定义及描述·计算机网络的基本概念·计算机网络的组成和结构·网络的边缘与网络核心、两级子网·网络中的地址及地址之间的关系·与计算机网络有关的技术标准·计算机网络常用术语·小结　　知识点：1.了解计算机网络的划代及特征2.了解计算机网络的功能和用途3.了解计算机网络发展的历史4.认知计算机网络的物理构成5.认知计算机网络的拓扑结构6.认知掌握计算机网络的协议体系结构7.熟悉计算机网络中常用术语8.认知国际标准组织和有关标准9.熟知Internet标准及制定组织

6、2计算机网络体系结构和网络协议　　授课时间：6学时　　提纲：·计算机网络协议描述方法·计算机网络体系结构·OSI参考模型的分层及各层的功能·TCP/IP协议簇·分组交换、存储转发·协议分层和服务模型·网络中的服务·协议和服务的关系·网络中的节点·小结知识点：1.了解网络协议的3个要素，与人类社会通信的类比方法2.理解计算机网络体系结构包含的深层次含义3.熟知网络层次的功能划分方法4.了解OSI/RM与TCP/IP的比较5.掌握网络协议数据单元PDU的含义6.认知网络中的服务、层次、接口和协议之间的关系7.熟

7、知网络中的节点、以及节点的位置和用途8.掌握网络协议捆绑的方法9.掌握网络层次功能在网络拓扑位置的对应描述方法10.熟知网络协议包的封装和拆封过程3数据通信技术基础　　授课时间：6学时　　提纲：·数据通信基本知识·有线传输介质·无线传输介质·信道复用技术·数据编码技术·交换技术·差错控制技术·小结知识点：1.了解信息、数据和信号的基本知识2.熟知数据通信传输系统的组成3.理解网络中的两种速率及它们的关系4.掌握基带传输和频带传输的概念5.理解异步传输和同步传输的特点6.理解无线传输介质与电磁频谱的关系7.掌

8、握常用的信道复用概念和方法8.掌握数据编码的基本技术方法(曼切斯特和差分曼切斯特)9.熟知计算机网络中的分组交换过程10.熟知前向纠错和ARQ技术的实现方法11.CRC循环冗余校验编码4应用层协议的原理　　授课时间：10学时　　授课提纲：·应用层协议原理·Web和HTTP协议·HTTP连接类型及特点：持续连接（流水线和非流水线方式）和非持续连接·文件传输和FTP协议·因特网中的电子邮件·域名解析系统DNS·用TC