广播体操比赛方案

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1、杨阁老学校2010年广播体操比赛活动方案广播体操是体现一个学校精神面貌的重要窗口，是学校开展阳光体育活动的内容之一。为推动学生积极参加体育锻炼，提高学生做操质量，切实增强学生体质，促进和谐校园建设。经研究，决定举办学生广播体操比赛。现将有关事项通知如下：  一、参赛对象：全校学生，以班级为参赛单位  二、比赛时间：  三、比赛内容及办法：　　  1、第三套学生广播体操：中学组《舞动青春》，小学部（七彩阳光）。　  2、比赛流程包括：学生进场→广播操→学生退场。　　  四、评比办法：　　  1、学校组织评委进行现场打分。裁判长：谭志裁判员：李为民谭军张绍阳刘再伟徐建童创  2、评分标准见附件

2、。　　  3、保证出勤率，缺一人在最后得分内扣1分，依此类推。　4、分组：水平一：一、二、三年级，水平二：四、五、六年级。初中组：七八九年级  五、奖项设置：每组设一等奖一名7附：广播体操比赛评分细则  一、入场、队形：（10分）  1、入场时必须由领操员带队进场，到达做操的场地后，领操员整队成体操队形散开，准备做操。（各班整队、进场队伍行、列数可视需要自行确定）  2、横队、纵队整齐，在做操过程中队伍操持整齐，否则扣1—2分，严重酌情多扣。  二、精神面貌：（10分）  1、学生做操时应精神饱满。   2、服装统一。  3、少先队员应佩戴红领巾，团员佩戴团微。  三、做操质量：（65分）

3、 宗旨：每个学生对全套广播体操人人会做，并且做到正确、到位、规范。如果有学生不会做的，按每人扣一分，依此类推。  四、退场：（10分）1、步伐整齐。2、摆臂幅度。3、前后间隔距离保持一致。  五、领操员：（5分）  站位合适、口令正确响亮、动作优美、调动队伍有效、合理。7沅江市杨阁老学校2010年10月20日广播体操比赛记录统计表组别班次1234567平均总分名次水平一979698水平二949395初中组88929091891、抽签决定分组别决定比赛顺序。2去掉一个最高分、一个最低分，平均得分为总平分。3、比赛采取百分制，精确到到小数点后一位。7杨阁老学校广播体操比赛活动方案广播体操是体现

4、一个学校精神面貌的重要窗口，是学校开展阳光体育活动的内容之一。为推动学生积极参加体育锻炼，提高学生做操质量，切实增强学生体质，促进和谐校园建设。经研究，决定举办学生广播体操比赛。现将有关事项通知如下：  一、参赛对象：全校学生，以班级为参赛单位  二、比赛时间：  三、比赛内容及办法：　　  1、第三套学生广播体操：中学组《舞动青春》，小学部（七彩阳光）。　  2、比赛流程包括：学生进场→广播操→学生退场。　　  四、评比办法：　　  1、学校组织评委进行现场打分。裁判长：王伟裁判员：谭军张绍阳刘再伟徐建王皓波刘田径  2、评分标准见附件。　　  3、保证出勤率，缺一人在最后得分内扣1分，

5、依此类推。　4、分组：水平一：一、二、三年级，水平二：四、五、六年级。初中组：七、八、九年级  五、奖项设置：7每组设一等奖一名六、场地、音响：谭军夏延康附：广播体操比赛评分细则  一、入场、队形：（10分）  1、入场时必须由领操员带队进场，到达做操的场地后，领操员整队成体操队形散开，准备做操。（各班整队、进场队伍行、列数可视需要自行确定）  2、横队、纵队整齐，在做操过程中队伍操持整齐，否则扣1—2分，严重酌情多扣。  二、精神面貌：（10分）  1、学生做操时应精神饱满。   2、服装统一。  3、少先队员应佩戴红领巾，团员佩戴团微。  三、做操质量：（65分） 宗旨：每个学生对全套

6、广播体操人人会做，并且做到正确、到位、规范。如果有学生不会做的，按每人扣一分，依此类推。  四、退场：（10分）1、步伐整齐。2、摆臂幅度。3、前后间隔距离保持一致。  五、领操员：（5分）  站位合适、口令正确响亮、动作优美、调动队伍有效、合理。7沅江市杨阁老学校2011年10月广播体操比赛记录表组别班次入场队形10分精神风貌10分动作质量65分退场10分领操5分总分名次水平一979998水平二949695初中组939290911、抽签决定分组别决定比赛顺序。2去掉一个最高分、一个最低分，平均得分为总平分。3、比赛采取百分制，精确到到小数点后一位。7广播体操比赛记录表组别班次123456

7、7得分名次水平一979998水平二949695初中组939290911、抽签决定分组别决定比赛顺序。2去掉一个最高分、一个最低分，平均得分为总平分。3、比赛采取百分制，精确到到小数点后一位。7