高三政治热点题型和提分秘籍检测27

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1、【高频考点解读】1.中华民族精神的基本内涵。2.中华民族精神的核心(常考点)。3.民族精神的时代特征。4.弘扬和培育民族精神的途径和意义(常考点)。【热点题型】题型一中华民族精神的内涵和特征例1、2014年7月7日,习近平总书记在首都各界隆重纪念全民族抗战爆发七十七周年大会上发表重要讲话。下面摘录的习近平讲话中能体现中华民族精神的基本内涵的是(  )①历史就是历史,事实就是事实,任何人都不可能改变历史和事实 ②中国将坚定不移走和平发展道路,并且希望世界各国共同走和平发展道路 ③只要我们紧密团结起来,就

2、没有克服不了的困难 ④中华民族是具有顽强生命力和非凡创造力的民族A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④解析 ②体现爱好和平,③体现团结统一,④体现勤劳勇敢和自强不息,故选B。①阐明了一个观点,没有体现中华民族精神的基本内涵。答案 B 【提分秘籍】1.通过名言警句辨别中华民族精神的内涵。内涵名言警句团结统一①万众一心、众志成城;②同胞共气,家国所凭;③内睦者家道昌,外睦者人事济爱好和平①己所不欲,勿施于人;②礼之用,和为贵;③中华民族以礼仪之邦享誉世界勤劳勇敢①克勤于邦,克俭于家;②天道酬勤;③不畏强

3、敌;④勇者不惧自强不息①天行健,君子以自强不息;②富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈;③不怨天,不尤人;④路漫漫其修远兮,吾将上下而求索爱国主义①苟利国家生死以,岂因祸福避趋之;②天下兴亡,匹夫有责;③寄意寒星荃不察,我以我血荐轩辕;④为中华之崛起而读书2.全面把握中华民族精神的核心——爱国主义。(1)爱国主义是中华民族精神的核心,它贯穿民族精神的各个方面。(2)爱国主义不是抽象的,而是具体的,在不同的历史时期,爱国主义有共同的要求,也有不同的具体内涵。(3)在当代中国,爱祖国与爱社会主义本质上是一致

4、的,发展中国特色社会主义,拥护祖国统一,是新时期爱国主义的主题。3.弘扬爱国主义的现实意义。(打开思路,将知识学活)分析角度内容阐释爱国主义与民族精神爱国主义是民族精神的核心,它贯穿民族精神的各个方面。弘扬爱国主义是动员和鼓舞中国人民团结奋斗的一面旗帜,是各族人民风雨同舟、自强不息的精神支柱文化与人的关系 ①弘扬爱国主义有利于影响人们的实践活动、认识活动和思维方式,并给人以潜移默化和深远持久的影响;②弘扬爱国主义有利于丰富人的精神世界,增强人的精神力量,促进人的全面发展;③弘扬爱国主义有利于发挥先进文

5、化的导向和示范作用,提高人们辨别落后文化与腐朽文化的能力,净化社会文化环境文化与社会的关系弘扬爱国主义有利于动员全体人民的积极性、主动性和创造性,为社会主义建设提供不竭的精神动力社会主义先进文化建设  ①有利于推动社会主义核心价值体系建设,增强社会主义意识形态的吸引力和凝聚力;②有利于推动社会主义精神文明建设,建设和谐文化,培育文明风尚;③有利于建设社会主义文化强国思想道德建设①有利于推动社会主义思想道德建设,引导人们树立社会主义共同理想,树立正确的世界观、人生观和价值观;②有利于践行社会主义荣辱观,

6、为人们行为选择提供价值导向和行为准则【举一反三】有文章指出:爱国主义应向多元内涵敞开大门,爱国主义不仅仅表现为为祖国抛头颅洒热血,发展中国、并让越来越强大的中国与世界相互接受,让中国人民的福利改善与这个进程充分兼容,也是现代爱国主义的核心内容,这将会促进中华民族的伟大复兴。材料表明(  )①爱国主义精神可以直接转化为物质力量,推动民族的复兴 ②爱国主义的具体内涵要不断丰富和完善 ③在不同的时期,爱国主义的内容是完全不同的 ④无论在什么时期,爱国主义都是动员和鼓舞中国人民团结奋斗的一面旗帜A.①②B.①

7、④C.②④D.③④题型二民族精神的特征例2、云南省丽江的纳西古乐源于汉族的洞经音乐和皇经音乐,相传为宋乐,目前保留下来的只有来源于洞经音乐的那部分。整个乐曲分为“神州”和“华通”两个大调,并根据不同内容分为“清河老人”“小白梅”“水龙吟”等五十多个小调。由于这套乐曲长期在纳西族地区广泛演奏,在流传中逐步融合了纳西族的格调。由此可见,纳西古乐(  )①具有鲜明的地域特征,其性质是由丽江的地理环境决定的 ②具有强大的生命力,是促进丽江经济社会发展的根本动力 ③具有鲜明的民族特色,是中华文明的重要组成部分 

8、④具有悠久的历史,是纳西族人民长期社会实践的产物A.①②B.①③C.②④D.③④解析 纳西古乐源于宋乐,融合了纳西族的格调,说明纳西族古乐具有悠久的历史和鲜明的民族特色,③④符合题意。①中“决定”、②中“根本动力”的说法均错误。答案 D 【提分秘籍】1.中华民族精神的特征有二:其一是深厚的民族性;其二是鲜明的时代性和先进性。2.中华民族精神与时代精神、中华文化的关系。(1)与时代精神的关系。二者相辅相成。只有注入以改革创新为核心的时代精神,才能使中华民族

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