07年诺奖得主埃里克-马斯金：现在是投资的大好时机

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1、-------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------07年诺奖得主埃里克-马斯金：现在是投资的大好时机 【各位读友，本文仅供参考，望各位读者知悉，如若喜欢或者需要本文，可点击下载下载本文，谢谢！】　　本刊记者侯斐　　对于普通人来说，诺贝尔奖获得者总感觉“遥不可及”、“高深莫测”，对于他们的讲座，一般人也多因假想中的难于理解而敬而远之。可是在听过2007年诺贝尔经济学奖获得者埃里克·马斯金（EricMaskin）的讲座后，《红

2、周刊》记者对这位著名经济学家的印象却变成“和蔼可亲”、“平易近人”，其亲和的态度让人觉得他就是邻家的一位普通老人，-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~6~-------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------而他清楚的发音及浅显的用词甚至让记者

3、觉得中国学生学习的英语过于晦涩难懂。　　虽然用词简单，但马斯金教授讲话的精准与谨慎却是显而易见的，对于自己不熟悉的领域或者没有确切数据的结论，他一般都会很有礼貌地回答：“我没有做过这方面的研究”、“我不是这方面的专家”或者“数据不全，我不能得出结论。”不过，也许正因为他的“惜字如金”，在有限时间里他所讲的每句话才显得弥足珍贵。　　全球化的进程不应停止　　马斯金教授是受中国经济与管理研究院（CEMA）之邀前来中国的，此次他演讲的题目是《为什么全球化没有减少经济不平等》。-----------------------------------------------最新财经经济资料-------

4、---------感谢阅读-----------------------------------~6~-------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------在不到一个小时的演讲中，马斯金教授用浅显易懂的语言讲解了最近几十年全球化的进程以及全球化可以为各国经济带来的好处，尤其是对发展中国家的好处。　　讲座的最后，马斯金教授说：“全球化的进程不应停止，各国都会从全球化中得到好处。但对于发展中国家，尤其是发展中国家中的穷人，要想更多

5、地从此进程中获益，加强教育是必不可少的，这需要政府、非政府组织（NGO）等机构更多的帮助与协作。”　　这场危机不会持续太久　　采访马斯金教授的当天，正值美联储大幅降息的第二天，此次美联储出人意料地将基准利率从1％降至0.25％，很快将接近零利率。同日，香港也跟随美联储降息步伐，宣布下调基准利率1个百分点至0.50％。因此，有人认为这将掀起全球又一轮降息的狂潮。对此，马斯金教授强调说，“货币政策绝对不是惟一解决问题的方法。-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------

6、------------------------~6~-------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------”除了降息，美联储还有很多事情可以做，比如可以直接向流动性缺失的企业注资。当然，除了货币政策，财政政策也应发挥更积极的作用，而且财政政策的作用也许更大，政府可以通过减税让更多的低收入群体受益，或者提供更多的就业机会以增加国民的收入水平，当然，增加公共支出，或者加强公共设施的建设等都对经济恢复很有帮助。　　关于美国的实体经

7、济，马斯金教授也有自己的看法。当记者问起他对汽车“三巨头”深陷破产边缘未来去向究竟如何时，他肯定地说：“美国政府不会让那些产业内最大的企业倒闭的，政府一定会伸出援手。”　　“这场危机不会持续太久，如果说一年就能恢复可能有些太乐观了，但两到三年的时间应该可以预想，应该不会超过大萧条时期的10年。”在谈到危机对中国的影响时，马斯金教授对中国充满了----------------------------------------