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1、关于学生干部队伍建设的几点认识和看法 [摘要]学生干部,顾名思义,就是学生中的骨干,同学中的干部。学生干部队伍作为广大学生中的一个相对特殊的群体,它既是学生的榜样,又是架设学生与老师之间的桥梁。充分发挥学生干部的积极性、主动性对于搞好学生工作具有重要意义。结合这几年的工作实践,笔者就如何加强学生干部队伍建设谈谈几点浅薄的认识和看法。 [关键词]队伍建设加强定位做好意识关系能力 在今天新的历史条件下,面对人类跨入信息社会,我国成为新经济大国等新的形势要求,如何抓住机遇,不断更新学生干部队伍建设的理念;如何紧密围绕学校教育教学工作,充分发挥学生干部
2、的积极性和先锋模范带头作用,引导学生全面发展等问题都需要我们每一位学生工作者在工作中认真研究、积极探索和着力解决。 一个加强 理论是行动的指南,有了正确的理论指导,行动才不会迷失方向。每位学生干部都应当把不断加强理论学习作为自己的首要之务。当前,我们应该深刻学习和领会邓小平理论特别是江泽民同志的“三个代表”重要思想,并理论联系实际,以科学的理论指导自己的实践,争当“三个代表”重要思想的宣传者和实践者。 二个定位 第一,要定位在堂堂正正做人、清清白白做事、扎扎实实工作上。要明确自己的角色,当好老师的助手,处理事务时要充分发扬民主集中制原则,做到公平
3、、公正、公开,走群众路线,密切联系最广大同学。第二,要定位在全心全意为同学服务的意识上。学生干部是联系老师和其他同学之间的纽带,其工作职责是帮助老师做好学生工作,其任务是充分发挥自己的潜能为广大同学服务,尽心尽职,无私奉献。 三个做好 第一,要做好老师的得力助手。学生干部要及时反映学生中存在的问题,紧密团结在老师的周围,帮助老师发现问题,分析问题和解决问题;要严格按照老师布置的要求有条不紊的开展工作;第二,要做好同学的知心朋友。学生干部要和广大同学打成一片,不搞小团体,不搞小帮派,不搞排挤,不搞压制。第三,要做好真事、实事,要尽职尽责。是否做真事、实
4、事,是否尽职尽责是衡量一个学生干部工作水平高低、称职与否的重要依据之一。学生干部应该“在其位,谋其政”,明白当学生干部不是为了评先进,拿奖学金,而是为集体做贡献。 四个意识 第一,要有强烈的责任和服务意识。有无责任意识和服务同学意识应该作为考察和选拔学生干部最重要的条件和依据,也是学生干部做好本职工作的前提和基础。第二,要有强烈的使命意识和荣誉感。学生干部要清醒的认识到自身的不足,认识到集体所存在的种种问题,发现差距,寻找原因,改进工作方式方法,开拓创新,积极进取,为集体的荣誉作出自己应有的贡献。第三,要有强烈的团队精神和协作意识。团队精神和协作意识
5、,是当今竞争激烈的社会中,每个现代人所应具备的基本素质。第四,要有强烈的集体意识。“心往一处想,劲往一块使,拧成一团绳,结成一个队”,要有全局的眼光,要有集体的意识,做到上下一盘棋。2 五个关系 第一,要正确处理好学生干部与普通同学之间的关系。学生干部与其他普通学生一样,都是教育的主体,都是学习的主人翁,都是学校中的普通一员。学生干部与学生之间是平等的关系,而不是上级与下级、领导与部下的关系。因此,学生干部在日常的学习、工作和生活中,要正确处理好与其他普通同学之间的关系,特别要注意自己的言行举止和工作上的方式、方法,提高工作的透明度。第二,要正确处理
6、好学生干部与学生干部之间的关系。学生干部与学生干部在学习中,是同学,是互相进步,共同提高的关系;在工作中是“同事”,是“战友”,是精诚团结,紧密合作的关系;在生活中,是朋友,是互帮互助,诚信友善的关系。第三,要正确处理好学生干部与老师之间的关系。学生干部与老师的关系,首先,是师生关系。学生干部既是老师的学生,又是老师的助手,是联系老师与其他同学之间的桥梁和纽带。其次,是朋友的关系。在学习、工作和生活中,双方应互相尊重,相互信任,取长补短,优劣互补。第四,要正确处理好学生干部与异性之间的关系。学生干部应该保持清醒头脑,提高认识,正确合理的处理好与异性之间的
7、关系。第五,要正确处理好工作与学习、生活之间的关系。学生工作、社团活动难免会耽误学生干部一些学习和课余生活的时间。学生干部要始终把学习放在第一的位置上,以学习为主,不能本末倒置。 六个能力 第一,要具有较强的管理能力。首先,要具有较强的自我管理、自我控制、自我约束的能力,能够调解好自己的心态,严格遵守学校、院系和班级制定的各项管理规章制度,明确自己的职责,清楚自己的任务。其次,要具有较强的管理学生的能力,做到身正言明,做到“言必行,行必果”,言行一致。第二,要具有较强的组织协调能力。开展校园文化建设,开展院系社团活动,开展班级文体活动等等都要求学生干
8、部具有较强的组织能力和协调能力,能够充分调动广大同学的积极性和参与性,能够组织协
