计算机平面设计培训教学计划

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1、平面设计培训教学计划与大纲一、培养目标有较强的计算机应用和广告创意、设计水平，能够熟练使用Photoshop、Illustrator、coreldraw、InDesign等流行平面设计软件进行海报、画册、动漫、包装、书刊杂志、折页等常用平面广告设计，成为集广告策划、平面设计与制作、广告印刷于一体的复合型人才。二、业务工作范围本专业毕业生主要面向工艺美术各类产品生产企业，从事广告设计和制作、装饰装潢、产品造型、室内装饰设计等工作。根据以上业务范围，可将工艺美术职业岗位大致分为4个专门化方向：1.工艺品设计与制作。包括

2、工艺绘画的设计与制作。2.广告制作与装潢。包括从事商品包装、展示、广告的设计与制作。3.工业造型设计。包括从事日用工业产品造型设计、实样与模型制作。4.室内设计装饰与装修。包括从事室内环境设计、室内装修施工制作和管理。三、知识与能力结构（一）知识结构第一部分结构素描、设计素描.　　色彩原理、色彩配色、设计色彩、色调小稿训练、色彩长期作业　　第二部分PhotoshopCS2：Photoshop操作基础、图象优化处理、经典实例分析与制作　　IllustratorCS2：广告招牌制作、灯箱广告、服装广告设计、企业徽标设计

3、、名片设计　　IndesignCS2：专业的排版工具、印刷相关知识、书报高级排版技巧　　Acrobat7.0：专业的电子文档工具、可以实现任何文档之间的互转，PDF文档的生成与转换　　Coreldraw13:包装盒的设计、宣传单、海报及名片的制作、产品及商业广告设计、名片设计　　第三部分Photoshop高级：讲解海报设计、包装盒设计、CI设计、产品广告设计、后期处理等方面的应用　　Illustrator高级：广告插画制作、矢量描图、角色贴图制作、广告创意稿、印前制作技巧等　　第四部分平面构成、立体构成、色彩构成、

4、色彩设计学、字体设计、版式设计、图形创意、招贴设计第五部分广告设计（CI策划）、VI设计、印刷设计、包装设计、书籍装帧设计、视觉导向设计、软件综合（二）能力结构1、经过一学期的学习形成专业基本能力，手绘+核心能力（设计创新）+扩展能力（表达与交流）。2、软件操作的能力,熟练掌握Photoshop、Illustrator、IndesignAcrobat四个软件3、良好的设计思维表达能力和艺术设计创新能力。一定的鉴赏能力,学会设计以下内容的能力：（1）.标志设计(logo设计，商标设计，企业标志)（2）.CIS设计、V

5、I设计（企业形象设计识别系统设计）（3）.广告设计、广告创意设计（4）.海报设计、DM设计（宣传单设计）（5）.样本设计、宣传手册设计、画册设计（宣传册设计）（6）.楼书设计、年报设计（7）.包装设计（8）.书籍插画绘制、贺卡设计、请柬设计（9）.报纸、杂志排版设计(10).各类印刷品设计等等。4、室内设计分析能力、表现能力。5、能够根据项目的要求，确定完成项目的所需要的技术与方法，并较熟练的完成任务；6、能对自己和他人的活动过程与结果进行评价与交流，能归纳利用信息技术解决问题的基本思想与方法。　（三）技能证书一、

6、Adobe平面设计师证书　　参加Adobe考试。此考试由Adobe公司在中国授权的考试单位组织进行。通过该考试可获得Adobe中国认证平面设计师证书。　　二、职业资格证书　　Adobe及Corel授权培训中心，以市场占有量全球第一的Adobe公司的平面设计软件(AdobePhotoshop，AdobeIllustrator，AdobePageMaker和AdobeAcrobat)及Corel公司的CorelDRAW作为核心内容，确保每一位学员都能成为优秀的计算机平面设计师。中国认证平面设计师证书（AdobeChin

7、aCertifiedDesigner，简称ACCD）是指Adobe公司为通过Adobe平面设计产品软件认证考试组合中者统一颁发的证书。作为一名"Adobe中国认证设计师"，将被Adobe公司授予正式认证书。可以享受Adobe公司给予的特殊待遇，授权用户在宣传资料中使用ACCD称号和Adobe认证标志，及在Adobe和Corel相关Web网页上公布个人资料等。作为一名被Adobe认证的设计师，可在宣传材料上使用Adobe项目标识，向同事、客户和老板展示Adobe的正式认证，从而有更多的机会-就业、重用、升迁，去展示非

8、凡的才华。　三、高新技术PHOTOSHOP板块考试四、课程设置及内容（一）文化基础模块1.职业道德与职业指导本课程是中等职业学校学生必修的一门德育课程，旨在对学生进行职业道德教育与职业指导。其任务是：使学生了解职业、职业素质、职业道德、职业个性、职业选择、职业理想的基本知识与要求，树立正确的职业理想；掌握职业道德基本规范，以及职业道德行为养成的途径，陶冶高尚