2006年中考试题汇编（力、力与运动）

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1、2006年中考试题汇编（力、力与运动）1.某同学坐上旋转游艺机，游艺机开始旋转并加速。在这个过程中，他的动能；他看见周围的人和建筑物都在旋转，这是他以为参照物得到的结论。2.观察甲图可知汽车做直线运动；观察苹果下落时的频闪照片（乙图），可知苹果做直线运动。3.在北京和杭州之间对开着一对特快列车T31和T32，表中所列是这两次列车的时刻表，请回答下列问题：(1)T31和T32列车全程运行的时间是hmin。T31车次T32北京→杭州特快自北京起公里站名杭州→北京特快15：500北京—13：2020：2129497济南41

2、8：331：1624979蚌埠543：465：45531458上海西2423：167：30—1664杭州21：40(2)除去停站时间，列车运动的平均速度是km/h。4.坐在向南行驶的列车里的乘客，看到路旁的树木向后退。若同时又看到汽车也在向后退，以地面为参照物，汽车的运动状态可能是、、。5.在“信息高速公路”上，信息传播的速度等于真空中的光速，约为m/s；通过“信息高速公路”，上海接收到北京发出的信息，大约需要5×10-3s，则上海到北京的距离约为km。6.自行车是我们熟悉的交通工具，请你发挥想象“假如没有摩擦”，自

3、行车会出现什么样的情况？写出两个合理的猜想。(1)；（2）汽车关闭发动机，在路面上滑行，车子渐渐变慢，施力物体是，受力物体是。7.如图所示，跳水运动员在向下压跳板的过程中，压跳板的力的作用效果是使跳板发生______。跳板弹起过程中，跳板推运动员的力的作用效果是使运动员的______发生改变。8.用弹簧测力计拉着物体在水平桌面上向右做匀速直线运动时，弹簧测力计的示数是2N，则物体受到的滑动摩擦力大小是N，方向是，物体受到的合力为N目前普通列车的速度约为100km/h，而磁悬浮列车设计速度为400km／h，南京到上海的

4、距离约为300km，按以上速度计算，磁悬浮列车从南京到上海比普通列车缩短了h。9.投掷出去的篮球在空中能够继续飞行，这是因为篮球________；篮球在飞行中运动方向不断改变，这是因为篮球_______。（不计空气阻力）10.如图所示，在光滑桌面上铺有薄桌布，桌布上放置盛有水的两个杯子。当猛地将桌布从桌面沿水平方向拉走时，桌布上的杯子_____随之运动(选填“会”或“不会”)，这表明杯子__________。11.下面两幅图是从某交通宣传栏和某冷饮厂广告宣传片中选取的。请你任选一幅并指出其中违背科学规律之处：____

5、_____________________________________。12.双休日自驾车外出郊游，在行驶的过程中，善于观察的小唐同学看到汽车上有一个显示速度和路程的表盘，示数如图甲所示，则汽车此时行驶的速度为；该车匀速行驶了一段时间后，表盘示数变为图乙所示，那么这段时间为h．13.在物理考试作图时，小亮画错了一个地方，用橡皮轻轻地擦，没有擦干净，然后他稍使点劲就擦干净了，这是通过增大的方法来增大橡皮与纸之间的．14.观察不同时刻拍摄的A、B两组照片（如图2），其中能判断是飞机还是汽车在运动的是组。15.甲、乙两

6、同学各用2N的力在水平桌面上沿相反方向拉一弹簧测力计，则弹簧测力计的示数是N，弹簧测力计所受合力是N。16.以下几幅图片展示的是福娃小运动健将在进行奥运比赛，请你观察图片，想象图片中运动项目比赛的情景，提出两个物理问题，并对提出的物理问题尝试解答。问题1：解答：问题2：解答：17.随着航天技术的飞速发展，我国已成功实现两次载入航天飞行。在火箭推动飞船上升阶段，航天员是被固定在飞船座舱内的。在这一阶段下列说法正确的是（）A．以飞船为参照物航天员是静止的B．以地面为参照物航天员是静止的C．以火箭为参照物航天员是运动的D．

7、以火箭为参照物飞船是运动的18.居住楼房的人们通常选用塑料原料制造的洗脸盆或洗菜盆；有的在搪瓷盆底部的外面敷上一层较厚的软橡胶垫，这样做可以（）A．使盆更加美观B．有效增大盆的容积C．减少因与地面撞击而产生的噪声，以减少对家庭和邻居的影响D．增强其散热性能19.下列做法属于减小摩擦的是（）A．冬天，在结冰的马路上撒一些细砂以方便路人的行走B．在生锈的自行车轴上滴一些油，骑车就会感觉轻松一些C．当汽车后轮陷入泥坑打滑时，司机会就近寻找石块等物垫在车轮下D．体操运动员进行双杠表演前，在手上涂抹滑石粉以防止人从杠上滑落20

8、.如图9所示，是利用每秒闪光10次的照相装置拍摄到的四个物体运动的闪光照片（友情情提示：图中的黑点表示物体）其中可能受到平衡力作用的物体是：（）21.李明在运动场上看到了一些场景，他运用学过的物理知识进行分析，下列分析正确的是（）A.王浩同学踢出去的足球在草地上滚动时慢慢停下来，是因为足球没有受到力的作用B.张红同学百米冲线后没有立即停下来，是