复旦大学上海医学院妇产科学系教案

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1、复旦大学上海医学院妇产科学系教案教研室（科）妇产科学系姓名邹世恩职称副主任医师授课题目生殖内分泌疾病（围绝经）节次4授课对象2014级临五（华山班、华东班）授课时间2017.11.22一、教学目标（一）、知识目标（分掌握、熟悉、了解等层次）1、了解绝经相关概念；2、熟悉围绝经期内分泌变化情况；3、掌握围绝经综合征的临床表现；4、掌握绝经激素治疗的利弊与使用原则；5、熟悉绝经综合管理和绝经激素治疗的方案选择。（二）、能力目标能够诊断绝经综合征，并给予综合管理的建议。（三）、德育目标关爱绝经女性的身心健康，对母亲表达自己的孝心。二、教学内容、过程和时间分配1、病例介绍，引出今日

2、话题；（2分钟）2、绝经相关概念：自然绝经、人工绝经、围绝经期、绝经过渡期、绝经期，结合STRAW分期进行讲授；（5分钟）3、围绝经期内分泌变化，以图表形式直观显示，最后汇总归纳内分泌激素变化趋势；（10分钟）4、绝经综合征临床表现，结合ppt系统地列出；（10分钟）5、绝经综合征的诊断；（3分钟）6、绝经综合管理及绝经激素治疗的利弊、使用原则和方案选择。（15分钟）2三、教学重点与难点（一）、重点1、绝经综合征的临床表现；2、绝经激素治疗的原则。（二）、难点绝经的激素治疗的方案选择。四、教学方法与手段（一）、教学方法1、以大课授课的形式，以ppt和板书为教学手段，结合典型

3、临床病例，教授该课程。2、讲授内分泌变化时，会结合各个激素的基础知识进行提问。3、讲授临床表现时，将以提问的方式让学生表达，老师利用板书归纳并条理化。这样有利于活跃课堂气氛，增强教学记忆。（二）、教学手段ppt、板书五、主要专业外语词汇MenopauseSyndrome绝经综合征Perimenopause围绝经期MenopausalTransition绝经过渡期HRT（HormoneReplacementTherapy）激素补充治疗HT（HormoneTherapy）激素治疗MHT（MenopauseHormoneTherapy）绝经相关激素治疗六、教材及参考书《妇产科学》

4、（第八版）主编：谢幸、苟文丽《绝经内分泌与临床》（第二版）主编：张绍芬，副主编：华克勤《绝经学》主编：郁琦2