儿童管理时间最佳办法(实施篇)

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时间:2018-08-01

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1、儿童管理时间最佳办法(实施篇)说明:上周在YY分享了时间银行之后,有许多妈妈开始实战了,并且说效果还不错。感恩●江阴文锴妈G11邀请我写出详细的可执行步骤,要不是大家对我的支持,我也懒妈一枚,于是决定再整理一下,让大家更明白方便。亲们,如果您实施了,效果还行的话,别忘了反馈一下哟,如果遇到无法执行,或是有比润妈更佳的方案出台了,别忘了来交流一下,让此方案更完善,让更多的孩子受益。一、关于时间银行时间银行的倡导者是美国人埃德加·卡恩。1980年,卡恩46岁,却经历了一次大面积心肌梗塞,这次经历让他对生活有了重新的理解,

2、他的生活方向也由此改变。所谓时间银行,是指志愿者将参与公益服务的时间存进时间银行,当自己遭遇困难时就可以从中支取“被服务时间”。简单的说“时间银行”的宗旨是用支付的时间来换取别人的帮助,而银行是时间流通的桥梁。这个时间银行给我一个启发:人生的时间有限,我们如何将自己有限的时间换成一笔财富,用于管理自己或是用于管理孩子的教育呢?在思考之后,我决定将这个时间略略变通,用于管理孩子的教育方面。每天强调:时间就是金钱,时间就是财富,时间就是生命,智慧的人是最善于管理时间的人……但孩子对于时间的概念是模糊的,单单说“时间”两个

3、字,对于年幼的孩子来说,多少有些抽象。所以,要教孩子掌握时间观念,就要教孩子从他能理解的、最熟悉的、亲身经历过的和感兴趣的事开始,认识时间。于是我便计划用家庭时间银行来培养孩子自己管理能力,当然,这个时间银行也可以用于我们成人时间管理方面,以不浪费时间,提高自己的能力,提升幸福的指数。二、家庭时间银行的前奏准备实施人:妈妈、六岁半的女儿(润宝)时间:从上一年级的第一天开始(可以灵活处理)准备工作:1.了解存与支:带女儿去银行了解一下TM机,存一次钱,并且在没有钱时去银行取一次钱。(目地:让女儿了解了只有“存”,才可以

4、“支”的概念。)2、与女儿沟通:每个人一定要完成的责任。(比方:爸爸妈妈一定得工作,工作付出,老板才会给我们支付金钱,金钱是我们用时间换来的。女儿现在的责任就是珍惜时间,完成打地基的工作,好好的学习,将来长大了就可以上班了。)3、将事情分类:A:一天必须做的事情。叫重要的事情。比方:学校的作业、练琴、练字,学英语、读国学经典。B:自由处理的事情,叫娱乐,节约下来的时间做自己喜欢的事情。看课外书、画画、跳绳、下棋……4、一本自我设计的存折可以自由设计,让孩子动手是最佳的创意。封面写上“XXX时间银行”,XXX即女儿的名

5、字。内页开始像银行存折打出来的单一样:XXX时间银行时间金币存,支备注8.21+10存早起床5分,奖5分8.22-5支语文作业超时如果节约了时间,就记加多少分,如果是支付了或是超过了时间,就减分。就是用+10,-10这样,又培训了孩子的数学概念。(一定要注意,如果时间银行用在作业写字方面,就要加上质量的考核,以防孩子为了存更多的时间,匆匆赶作业而没有质量。)5:积分换物的规则这些存下来的时间,可以由孩子来支配。妈妈可以根据每个孩子的特点与需求略作指导性的意见。孩子交换取自己所需之物的过程中,明白,存得多换得多的概念的

6、,而不是无休止的满足自己的要求。可交换的有:1、工作很忙的爸爸带自己远行或外出。2、自己最想要的玩具。3、书本、零食。4、短时间的游戏。比方:20分,可以换一本书,200分可以换一次游乐场玩。根据孩子的需要,与孩子做一个时间与物等值的规则。这个根据你的家庭来。三、家庭时间银行的实施大家都知道,21天可以形成一个良好的习惯,重复21天,或重复验证21次,就会变成习惯性,这三周,需要妈妈的坚持与耐心配合,否则就前功尽弃了。第一周:确立规范,强化训练。做得好,可以多奖励时间。让孩子短时间内达到自己的愿望。(我一般先表扬她:

7、感谢宝贝今天作业完成得又快,今天能让妈妈早睡十分钟了,妈妈奖你十分钟!)第二周:督促纠正,坚持训练。继续强化。这一周孩子如果有点积蓄了,就鼓励她花掉,这样她又得从零开始了。第三周:巩固训练,严格执行。激励带动,给她设定更大的积分。三周之后,孩子基本能接受这个办法了,并且作业,起床,做事,都是很快的,因为她已了解了这个时间银行的概念,并且熟练的运用了这一切。如果她提出一些合理的要求,那也是要略略付出一点金币来换的。四:女儿通过时间银行训练的成绩经过三个月的强化训练,女儿已完全明白:节约时间,能给自己带来更多的快乐,远比

8、浪费时间得到的满足多。并且有更多的时间属于自己。列举她一年级时放学回家所需要的时间来说明一下:7:10起床,7:20出发上学,在学校吃早餐。6:10放学到家。6:30分:写作业7:10分:电影英语跟读(30分钟--40分钟)8:20分:练钢琴(1小时)9:30分:读国学经典(10分钟)10:00睡觉在这其中,还要完成1分钟口算训练、5分钟练字。

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