河北省冀州中学12-13学年高一上学期教学质量调研考试历史a卷

《河北省冀州中学12-13学年高一上学期教学质量调研考试历史a卷》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、试卷类型:A卷河北冀州中学2012-2013学年度上学期高一年级教学质量调研考试高一历史试题本试卷分第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分。满分100分。考试时间90分钟。I卷（选择题共60分）一.选择题（1—40题每题1.5分，每小题所给选项只有一项符合题意）1、中国古代讲究“同姓不婚”。已知春秋时秦晋两国世为婚姻（故称两姓联姻为“喜结秦晋之好”），而鲁晋两国不可通婚。结合所学关于“西周分封制”的知识，能够判断（）①晋国是姬姓封国②晋燕两国可以通婚③晋宋两国可以通婚④秦燕两国可以通婚A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④2、秦灭六

2、国后，秦王嬴政兼采古史及传说中的“三皇”、“五帝”之名而称“皇帝”，其首要目的是（）A．宣扬托古改制B．承袭华夏传统C．突出个人功业D．标榜君权神授3、《史记·陈涉世家》记载，陈胜在发动起义时说：“天下苦秦久矣。”其表现有（）①战乱频仍②民族矛盾尖锐③刑罚严酷④土地兼并严重A．①②B．①③C．②④D．③④4.西周时期的城市建置等级比较明显，天子的都城大于诸侯的国都。战国时期，齐都临淄成为当时规模最大和最为繁华的商业都会，国君在此设立稷下学宫，吸纳各学派人才，学术氛围浓厚、思想自由。材料反映的主要信息是（）A．传统的礼乐制度遭到破坏B．城市的

3、经济文化功能强大C．百家争鸣促进了经济发展D．个体商人及私人讲学出现5.唐德刚在《晚清七十年》中提出“历史三峡论”，将四千多年来中国政治形态变迁分为封建、帝制和民治三大阶段。“从封建转帝制，发生于商鞅与秦皇汉武之间，历时约三百年”。以下各项不属于这一转型时期特征的是A.贵族政治向官僚政治转变B.青铜文明向铁器文明转变C.神权政治向世俗政治转变D.分裂割据向统一王朝转变6、唐太宗曾对吏部尚书杜如晦说：“今专以言辞刀笔取人，而不悉其行，至后败职，虽刑戮之，而民已敝矣。”这句话意在强调（）A．应严刑处罚失职官员B．选官须注重才学C．官员失职会危害

4、民生D．选官应注重品行7、唐中宗不经中书省和门下省而径自封拜官职，因心怯，故他装置诏敕的封袋，不敢照常式封发，而改用斜封，所书“敕”字也不敢用朱笔，而改用墨笔，当时称为“斜封墨敕”，这表明A．中书省和门下省的权力高于皇权　　B．唐朝中枢机构的行政决策具有民主性质C．唐中宗时期皇权有所弱化　　D．国家制度对皇权具有一定的约束力8.春秋时期，赵简子说：“------克敌者，上大夫受县，下大夫受郡，士田十万庶人工商遂。”这突出表明春秋时（）A.世卿世禄的分封关系受到冲击B.官僚政治取代了贵族政治C.工商皆本的经济思想风行D.以郡县为地方行政区划的

5、中央集权制形成9.《元史选举志一》记载:“（世祖至元）四年九月,翰林学士承旨王鹗等，……以为：‘贡举法废，士无如仕之阶，或习刀笔以为吏胥，或执仆役以事官僚，或做技巧败鬻以为工匠商贾。”另据谢枋得《叠山集》记载：“当时社会阶层的划分有“一官、二吏、三僧、四道、五医、六工、七匠、八娼、九儒、十丐”的说法。两则材料共同说明了元朝（）A.重视科举制度B.文人的社会地位较低C.有明显的等级划分D.工商业经济发展较快10、王安石在《河北民》诗中写道，边境百姓“家家养子学耕织，输与官家事夷狄”，感慨他们生不逢时，“汝生不及贞观中，斗粟数钱无兵戎”。这些诗

6、句表现了作者（）①对冗兵冗官的不满②对田园生活的赞美③对唐代治世的向往④对北宋孱弱的无奈A．①②B．①③C．②④D．③④11、北宋初期，行使监察职能的御史弹劾官员时很少涉及宰相。至北宋中期，御史则与宰相“分为敌垒，以交战于廷”。这种现象反映了（）A．官僚内部斗争集中于相位之争B．宰相位尊权重的传统开始改变C．专制权力得到进一步强化D．监察官员与宰相权力基本对等12．奥地利著名经济学家熊彼特提出了“领地国家”与“税收国家”的概念。其中“领地国家”的特征是：在封建制度下，国王的税收有两个来源，一部分来自国王自己的领地，一部分来自诸侯的进贡；国王

7、则无权直接对诸侯领地进行征税。根据这一定义，下列中国古代王朝中属“领地国家”的是（）A.西周B.秦C.唐D.清13、1870年前后，湖南、江西、江苏、湖北、直隶等地教案频发。民间传言，“或称教堂拐骗人口，或称教堂挖眼剖心，或称教堂诱污妇女”。此类传言盛行的主要原因在于A．清政府允许传教士在华传教B．民众与外国势力的矛盾加剧C．普通民众受教育程度较低D．太平天国运动的影响14、民主人士章乃器曾说：“我们在不久以前，还在欢呼北伐的胜利，以为……我们这样生活在租界的人也可以不再受外国人的轻视、侮辱了。孰知大好形势突然逆转，国家又濒于危亡，悲痛的心

8、情真是难以言语形容的。”这种“悲痛的心情”源于（）A．蒋介石在上海发动了反革命政变B．日本发动蓄谋已久的九一八事变C．汪精卫在武汉大肆捕杀共产党人D．国民党对红军发动第一次“围剿