毕业论文相关要求

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1、监所管理本科自学考试毕业论文撰写要求2013-03-0706:53:32毕业论文撰写要求监所管理专业自学考试本科段考生在完成全部课程的学习后，考试合格者(或大部分考试课程合格者),开始撰写毕业论文,具体要求如下:1.必须坚持四项基本原则，坚持理论联系实际，有自己的独到见解和创新精神。2.文理通顺，语言流畅，观点明确，论证有据,结构完整，逻辑性强。3.毕业论文主要包括:论文题目、内容提要、引言、正文、参考文献(详细注明出处)等部分。论文字数在8000字左右。4.毕业论文应由学生本人独立完成。5.考生原则上从公布的题目中选择，也可以在这个范围内细化或选择相邻近领域自定题目

2、，但不可超过六门专业课范围。(详见附件一)。6.考生在规定时间内完成论文后，按论文统一格式[使用A4打印纸，按22X30格式排版(每页22行，每行30个字)，文章标题使用2号黑体字，内容提要使用5号宋体字，段落次标题使用3号宋体加粗，正文使用4号宋体字，注释和参考文献使用小4号宋体，打印一份，上交到学校并填写省自学考试本科毕业论文答辩申请表。(详见附件二表二与附件三)。7、论文答辩表格式详见附件四。8.每生每篇论文交费200元.附件：20130307064855640.doc附件一：毕业论文题目监所管理专业自学考试论文题目是根据本科段《罪犯改造心理学》、《罪犯劳动改造

3、学》、《狱内侦查学》和《中国司法制度》六门课程制定的，因此，考生选择题目时，一般应在要求范围内选择，也可在范围内自拟题目。选题是一项重要的工作，选题直接影响到论文的质量，所以在选题前要结合自身特点和选题材料占有情况认真考虑，方可定题。(一)«矫正教育学》论文题目1、论矫正教育的功能2、论唯物辩证法对矫正教育实践的指导意义3、中外矫正教育的比较研究4、论21世纪中国矫正教育制度的改革与发展5、矫正教育基本内容探析6、矫正教育基本方法探析7、矫正教育的社会化探析8、论矫正教育者在矫正教育中的地位与作用9、论矫正教育者的能力结构与素质要求10、论矫正教育者队伍建设11、论对

4、罪犯的矫正教育12、论对劳动教养人员的矫正教育13、论对少年收容教养人员的矫正教育14、论对刑释出狱人的指导和教育15、论对解教人员的指导和教育(二)«狱内侦查学》论文题目1、论监狱的侦查权2、论狱内侦查工作方针3、论狱内侦查工作的原则4、论狱内侦查中的罪犯人权保障5、危险分子的排查、控制与转化6、关于xx监狱狱内犯罪及侦查工作的调查报告7、论监狱的侦查措施8、论监狱安全信息系统9、监狱突发案件的紧急处置10、监狱防逃与追捕工作体系研究11、罪犯脱逃特点与对策的研究12、狱内杀人案件的侦查13、狱内伤害案件的侦查14、狱内破坏案件的侦查(三)«罪犯改造心理学})论文题

5、目1、论在押罪犯的心理特征2、浅谈改造罪犯意识形态与矫正罪犯心理的关系3、罪犯群体心理探讨4、罪犯心理转化规律初探5.论罪犯自我意识对罪犯心理转化的影响6、略论社会信息对罪犯改造心理的影响7、青少年罪犯模仿心理初探8、论女性性犯罪及其心理矫治9、试析罪犯狱内重新犯罪的心理原因及对策10、略论罪犯脱逃动机的产生和矫正11、浅谈感化的心理学依据与方法12、罪犯刑满前的心理状态与教育13、对一例顽危罪犯的形成原因与转化历程的心理学分析14、对一例罪犯心理障碍的实证性研究和矫治15、浅谈管教干警的言行对罪犯的心理影响(四)«罪犯劳动改造学》论文题目1、论劳动与人的发展2、论劳

6、动与社会的发展3、论劳动技能形成的生理学基础4、论劳动的生理学意义5.论劳动改造的心理学意义6、论劳动改造与人的再社会化7、论马克思主义劳动改造观8、论中国特色劳动改造罪犯的政策9、论劳动改造罪犯的基本特点10、论劳动改造罪犯的一般规律11、论劳动改造罪犯的基本原则12、论劳动改造罪犯的基本条件13、论罪犯劳动改造的保护14、罪犯劳动改造比较研究15、谈谈如何坚持中国劳动改造罪犯的社会主义特色(五)«劳动教养学》论文题目1、劳动教养制度面临的挑战与出路2、正当性的艰难抉择一一劳动教养行政权向司法权的转换3、论劳动教养的制度特色与创新4、一个回应历史的话题一一劳动教养立

7、法前提的思考5、"强制性教育改造"的理论范式与实践模式6、论法治视野中的劳动教养责任基础7、法治与人权一一劳动教养程序设计必须解决的两个基本问题8、一元化还是多样化?一兼谈劳动教养执行模式9、浅谈"矫治"与"教养"的方法论问题10、再论"存"与"废"之争一一劳动教养立法理论研究的思想基础11、劳动教养工作的历史经验及其启示12、关于劳动教养执行程序法制化的研究13、劳动教养人民警察专业化的标准及其途径14、论劳动教养人员职业技术教育的体制创新15、浅谈科技手段在劳动教养戒毒工作中的作用(六)«中国司法制度》论文题目l、论司法独立2、侦查中犯罪嫌疑人人