宿迁市2005-2006学年度第七次阶段性测试高二语文试卷

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1、学而思教育·学习改变命运思考成就未来!高考网www.gaokao.com班级_______________________姓名_________________考号___________________宿迁市2005-2006学年度第七次阶段性测试高二语文试卷  本试卷考试时间150分钟分值150第Ⅰ卷(共48分)一、(18分,每小题3分)1、下列词语中加点的字,读音有错误的一组是:(  )A.连累(lěi)     内讧(hòng)    锲而不舍(qiè)B.收讫(qì)            绰约(chuò)     乘风破浪(chéng)C.岿然(guī)  

2、         祛暑(qū)             鄙夷不屑(xiè)D.渊薮(sǒu)           沏茶(qī)               恪守不渝(kè)2、下列各组词语中,没有错别字的一组是:(  )   A.座落           潜移默化           嘉宾           获益非浅   B.装潢           察言观色           奥秘           无精打采   C.辐射           关怀倍至           臆测           人才倍出   D.契机           贻害无穷     

3、      市侩           要言不繁3、依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一组是:(  )   (1)青年人在困难面前不应该   ,而应该勇猛前进。   (2)好风景固然可以打动人心,但若得几个情投意合的人,相与     其间那才真有味;这时候风景觉得更好。   (3)直到今天,一遇天旱,农村还有人抬着祭品祭天,   龙王降雨,保佑丰收。    A.畏缩不前    徜徉    祈求         B.举棋不定    徘徊    乞求   C.举棋不定    徜徉    乞求         D.畏缩不前    徘徊    祈求 4、下列各句中,加点的成语

4、使用错误的一句是:(  )A.我们最不应该作出的牺牲是因别人的评价而改变自我,因为那些对你指手画脚的人自己也不知道所遵循的规则是什么。    B.众多事实表明,夜郎自大、固步自封的结果,只能是在各种竞争中败下阵来。    C.为了搞好学校的搬迁工作,各部门、各处室都要有全局观念,那种目无全牛而忽视整体利益的做法是不对的。    D.当众多项目的运动员为今年的亚运会练得汗流浃背时,中国田径选手却揉着睡眼,刚从一场漫长的“冬眠”中不情愿地醒来。5、下列各句中,没有语病的一句是:(  )    A.宁波市的网民对宁波城域网的建设表示了极大的关心和浓厚兴趣。     B.若想

5、让孩子成为有用之材,家庭、学校教育首先应将培养孩子的自立精神放在首位学而思教育·学习改变命运思考成就未来!高考网www.gaokao.com学而思教育·学习改变命运思考成就未来!高考网www.gaokao.com班级_______________________姓名_________________考号___________________宿迁市2005-2006学年度第七次阶段性测试高二语文试卷  本试卷考试时间150分钟分值150第Ⅰ卷(共48分)一、(18分,每小题3分)1、下列词语中加点的字,读音有错误的一组是:(  )A.连累(lěi)     内讧(hòn

6、g)    锲而不舍(qiè)B.收讫(qì)            绰约(chuò)     乘风破浪(chéng)C.岿然(guī)           祛暑(qū)             鄙夷不屑(xiè)D.渊薮(sǒu)           沏茶(qī)               恪守不渝(kè)2、下列各组词语中,没有错别字的一组是:(  )   A.座落           潜移默化           嘉宾           获益非浅   B.装潢           察言观色           奥秘           无精打采   C.辐射

7、           关怀倍至           臆测           人才倍出   D.契机           贻害无穷           市侩           要言不繁3、依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一组是:(  )   (1)青年人在困难面前不应该   ,而应该勇猛前进。   (2)好风景固然可以打动人心,但若得几个情投意合的人,相与     其间那才真有味;这时候风景觉得更好。   (3)直到今天,一遇天旱,农村还有人抬着祭品祭天,   龙王降雨,保佑丰收。    A.畏缩不前    徜徉    祈求         B

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