—学下期级班班队工作计划

—学下期级班班队工作计划

ID:15036465

大小:43.50 KB

页数:5页

时间:2018-08-01

—学下期级班班队工作计划_第1页
—学下期级班班队工作计划_第2页
—学下期级班班队工作计划_第3页
—学下期级班班队工作计划_第4页
—学下期级班班队工作计划_第5页
资源描述:

《—学下期级班班队工作计划》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库

1、2010—2011学年下期2012级6班班队工作计划高新区第一实验小学五6彭廷美一、指导思想本学期,我们中队将继续以学校总体工作计划、德育工作计划、少先队大队部的工作计划为指导,根据学校提出“回归教育教学本位,深化学校特色建设”、少先队大队部提出的走“常规常抓不懈,活动精品实效”的思想,以深入开展素质教育和创新教育为目标,围绕学校主题教育活动,提高学生的思想素质和科学文化素质、以爱国主义教育为主线,以学生的行为习惯的养成为主要内容,注意培养和提高学生的基本道德。上好每一堂班队课,规范班级日常管理工作,开展丰富而有意义的少先队活

2、动,实施切实有效的学生心理健康教育。努力探索班级工作的新特色。二、班级情况(一)学生情况。我班有学生51人,其中男生27人,女生24人。从整体上看,我班学生活泼聪明,热爱集体,热爱劳动,热爱学习,热心助人,积极向上。他们喜欢上学,能按时到校,对人有礼貌,但少许同学不能坚持佩好红领巾,课间有在大厅疯跑追逐的现象。班干部工作主动负责,但管理学生缺乏威慑力,不太敢大胆开展工作。还有部分同学服务意识淡薄,做事情老要同学或老师催促、监督。在学习方面,他们知识面广,发展全面,喜欢阅读课外书和报刊杂志。他们养成了早晨的读书背诵的习惯,喜欢欣

3、赏优秀的习作,喜欢提自己不懂的问题,在学习上形成了一种良性的竞争势头。但课堂表现太自我,不喜欢倾听,没有学会欣赏他人。有几个女生(廖艾玲、廖星羽、李林、杨晓黎)偏爱语文,数学学得吃力;有几个男生(仪龙、徐梓棉、罗圣龙)数学很好,但语文平平。绝大多数同学英语学习兴趣不浓,体育成绩在年级比赛中算最差的,音乐的唱歌很有感觉,参加各项表演的人次居年级首位。在上学期的多次测查中,表现出学生的基础较好,学习悟性高。张俊清、李诗淇、徐梓棉、曲宏宇、吴应为这几位学习习惯较差的同学均有明显的进步。(二)家庭情况。我班51位孩子,独生子女占42人

4、,家长有些溺爱,学生有些依赖,至今还有11位孩子的家长在长期送接孩子上学回家。我班单亲家庭的孩子共有6人,少许孩子心理上有爸妈离婚后留下的阴影。我班家长非常重视孩子的发展,乐于与老师沟通交流,他们辅导能力强,监督到位。所以,部分学生善于总结方法,思维灵动敏捷,学习能力超前,如:曾好、甘宇、王爱民、杨梦雪、胡舒月、廖星羽、龙方羽、刘文心、廖艾玲等。部分学生特长尤其突出,如:陈宇戎、陈宇凌、胡舒月、秦雨佳的舞蹈,刘伯璨的网球,郭小铭、王泽闻、曾怡炫、罗圣龙、运子崎的乐器,廖艾玲、廖星羽、肖以儇、胡珏的声乐,杨旌、甘宇、龙芳羽、罗采

5、奕、李林的绘画,王爱民的围棋,杜可欣的跆拳道,韩云翔、任劲松的乒乓球等等。三、班级工作重点及目标1.学生行为习惯要有明显好转。形成健康向上的良好班风,增强集体凝聚力。加强常规管理。常规养成教育,培养良好行为。搞好班级卫生工作管理、学生的日常行为培养。让学生都能争当美的学生。争创信得过班级,优秀班集体!2、发展个性特长,促进身心健康。口号“快乐中学习,快乐中成长!”抓好对学生的心理健康辅导工作,促进学生心理健康。3.坚持每天的“今日诵读”,进一步掀起“唱读讲传”活动的热潮,提升学生的思想道德品质,争做四好少年。4.结合学校的安全

6、教育理念,搞好每位学生的自我保护教育,增强安全意识,形成一定的能力。搞好每位学生的心理健康教育,使其身心都能得到健康地发展。同时加强学生的环保意识的教育和培养,保护校园环境和生态环境。5、通过“和谐校园”等活动使孩子学生爱科学、学科学,主动探索新知。6、积极参加全校性的主题实践活动和学校的传统活动,保证良好的活动效果,并争取出成绩。积极响应学校少先队号召,配合各项活动的开展和积极落实,争创优秀示范班级!四、工作措施(一)了解学生思想状况。⑴与学生交谈。有计划地利用班会课与午会课与学生交谈,通过召开中下生座谈会、召开班干部会议等

7、方式来了解学生情况,增加师生感情消除学生与教师之间的隔膜。  ⑵每天检查学生的作业。通过平时的观察与检查学生的书面作业,了解学生的学习态度和进度,学生出现较大的进步要及时鼓励与表扬,当学生的成绩出现较大的退步时,要及时调查原因,扭转局势。⑶进行家校联系、密切与家长沟通。通过与小学生父母的对话,了解小学生在家庭、社会等方面的表现情况。争取家长对学校工作的配合。(二)日常行为规范要求:(1)两操放学:组织好学生参加升旗和做操。组织学生参加每周一的升国旗,是对学生进行形象具体的爱国主义教育.两操要求学生做到精神饱满,姿势正确,动作符

8、合节奏,做操完毕听口令整理好队伍,依次返回教室。打了放学铃后,进教室整理好学生队伍,向学生提出放学返家时的纪律。(2)学习习惯。主要包括学习纪律和学习方式、方法等方面的要求,培养学生正确的态度,掌握正确的学习方式、方法,提高学习效率。继续进行每月最佳学员的评比工作,在激励机制

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。