“伏枥之星”推荐材料

《“伏枥之星”推荐材料》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、湘乡市第二届“伏枥之星”推荐材料平实演绎精彩人生湘乡市东方红学校2016年5月28日9平实演绎精彩人生她是小语教研的领跑人，校长的好帮手，同事的好大姐，学生心中的好老师，是一面永不褪色的旗帜，她就是东方红学校现任工会主席——杨世红同志。作为湘乡市小学语文兼职教研员，湖南省小学管理委员会委员的她，从教30多年以来，担任过班主任、年级组长、学科组长、大队辅导员、教研处主任、工会主席。曾先后被评为“湘潭市优秀班主任”、湘潭市“三八”红旗手、“湘乡市优秀辅导员”、“湘乡市人防工作先进个人”、“湘乡市两协工作先进个人”、“湘乡市工会工作先进个人”

2、等荣誉称号。她常说：“作为一名学校管理者，要发展教师，首先要发展自己”。她是这样说的，也是这样做的。她坚持在学习、实践、反思中发展自我，每天笔耕不止，通过发展自我来更好地发展学生；作为教研主任，她以团队建设、课题研究带动学校特色创建，促进学校发展；作为工会主席，她关爱他人，维护老师权益，充当家校沟通的桥梁。一、语文教学有特色——实严细巧不管在哪个岗位上，她总不忘记自己首先是个教师，是一个语文教师。作为语文教师队伍中的追梦人，她知道：只有学识素养的“厚积”，才能有课堂教学的“薄发”。要想讲好课，功夫主要下在课堂之外，“语文学习的外延等于生

3、活的外延”。9于是，她给自己制定读书计划，广泛阅读、用心积累、勤写随笔。她总是想方设法让学生喜欢她的语文课，爱上语文这门学科。她把每一节课都当作公开课对待，研读教材、详写教案、不断反思。在教学中，她特别注重言传身教。坚持把自己的真实情感注入到教学内容中，通过与学生的情感交流，把教学内容转化为学生的情感体验。不管课前碰到什么事，只要一进入课堂，她就笑意盈盈、精神饱满，给学生做好示范，让孩子们快速投入到学习中来。更重要的是她一直努力探索教学方法，不断学习、不断实践，不断提高。通过几年的磨砺，她形成了“注重能力、富于启发、严谨细致”的教学风格

4、，也摸索出“愉快教学”的教学模式。因此，她在各级课堂教学比武中屡创佳绩，荣获“语文学科带头人”，所教学科总是名列前茅，赢得了孩子、家长及领导的信任。二、班管工作有魅力——放手不放眼班主任工作是一门艺术，只有严爱相济，才可赢得学生的信赖，走进孩子们的心灵，才能在教书的同时育人。每接手一个班级，她就会想：怎样让学生有效地做好班级的小主人呢？“放手不放眼”就是她多年班工作经验之一：学生“自主管理”“自主学习”“自主合作”成为了打开班级建设和塑造班主任魅力的钥匙。在班级管理上她采取了班委会、合作学习小组、家校一体辐射式的三级立体式管理机制，逐渐

5、培养孩子们“别人因我的存在而幸福”的主人翁意识。在这种班管模式下，孩子们发挥聪明才智参与班级管理的热情被极大地激发出来。瞧，冠有“迟到大王”之称的张维不敢迟到了，他说：“9以前拖沓被老师批评得无所谓了。现在可不同了，我不能因为我的坏毛病影响了我们组的评优呀。”最爱欠交作业的林蔚，简直被他们蔓希组成员批得只好逃到老师那儿求情：“老师，我以为欠交作业是我个人的事，这怎么就成了关乎全组荣誉的大事了呢，你快帮我去求求情吧，让蔓希组饶了我吧，我真的不敢欠交作业了。”听着他的求饶，老师们乐开了花：“小子，要是老师说你，你会改掉这拖拉的毛病吗？”林蔚

6、摸摸后脑勺：“可能还真改不掉。”“这不就对了，同学们在督促你做到今日事今日毕呢。”每接一个新班，她都会带给孩子们不同的惊喜；每引领一个班，都会让班级书写与众不同的传奇。当孩子们自豪地赞扬班级时，当孩子们夺得各项第一时……她说：“这就是教育。我们就应该努力为孩子们铺设平台，创造机会，为其一生奠基！”2005年，她带队参加湘潭市“庆祝抗日战争胜利五十周年”诗歌朗诵比赛，与孩子们一道苦练一个月，终于捧回了第一名的奖杯。平时她积极参加慰问“五保户”、“手拉手”“五下乡”、送教下乡、爱心募捐等活动。每年都会精心组织学生参加教育部关工委组织的全国青

7、少年五好小公民主题教育读书活动，选送的学生参加各级各类活动屡获佳绩，将活动的育人作用发挥到极致。她也获得了“湘潭市优秀班主任”，“优秀德育工作者”，“优秀辅导员”等荣誉。三、教研工作有亮点——开拓创新1998年，她走上了教研之路。她深知：一所学校唯有创新才能求发展。于是，她带领学校语文组创办了东方红学校“小荷”文学社。从构想的提出，文章的整理，博客的创建，9到第一本小荷文集的新鲜出炉都浸润了她的汗水与心力。2004年，“小荷”文学社荣获湖南省优秀文学社团，时任省教育厅厅长的张放平同志亲自为“小荷”一书题词。这么多年来，“小荷”文集一直受

8、到孩子们的热烈追捧。她常说：“教书是本行，教研才是促进同伴成长的有效途径”。作为教研主任的她，特别关注青年教师的发展。她尽力搭建朋友式的干群关系，努力实施“青蓝工程”，真诚帮助每一位青年教师。她经常找他们谈