4.3光的折射导学稿

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1、课题：4.3光的折射时间:2011/10主备人：刘丽君审核人：学习目标1、了解光的折射现象2．探究并了解光从空气射入水中或其他介质时的偏折规律3．了解光在发生折射时，光路的可逆性导学过程预习展示1、当一束光从空气斜射入水中时，在图中画出法线、反射光线、折射光线，并标出入射角、反射角、折射角2、光由空气射向水或玻璃的折射规律是：折射光线与入射光线、法线在_______内，折射光线和入射光线分居_______两侧；光由空气射向水或玻璃时，折射角_____入射角。入射角增大时，折射角也_______。创设情境【演示1】用激光笔向一只透明杯中照射，你又看到了什么现象？【演示2】认真观察，水面中的倒

2、影为什么会比物体要暗些呢？探讨交流一、光的折射现象【演示3】现象：光从空气斜射到水面上，在界面上一部分光发生______，回到空气中；另一部分光射入水中，传播方向_______。二、探究光的折射规律【想一想】折射规律和反射定律会一样吗？光折射时，折射光线、入射光线和法线在同一平面内；折射光线和入射光线分别位于法线两侧；折射角等于入射角。5探讨交流【填一填】1.三线共_____两线分______光从空气斜射入其它介质，折射角_____入射角。（空气中的角最大）光路可_____。2、当光垂直从空气射入水中时，入射角______，折射角______3、当光从水中斜射入空气中时，折射角__

3、______入射角。AA1三、光的折射规律的运用生活中…【演示4】解释斜插在水中的筷子看起来“弯折”的原因。交流讨论：1．如图所示，筷子上A点的光是从（介质）射入（介质）而进入人眼的。请你在图中用箭头标出光传播的方向。2．光在水面处发生折射时，折射光线是靠近法线还是远离法线？3．人们逆着光线看过去，感觉光线好似来自A点还是A1点？为什么？4．筷子在水中的其他各点情形也是如此，所以我们看起来筷子浸在水中的部分好像向折起了。【演示5】向一只不透明杯中放有一枚硬币，移动视线，直到正好看不到硬币为止（保持视线不动），缓慢向杯中加水。你又看到了什么现象？结论：光水从斜射入空气中，在水中所成的像是__

4、___像，应在物体的______方。交流讨论：在水中观看岸上的鸟呢？它是在物体的上方还是下方？【选一选】哪一幅图是水中的鱼成像的原理图、哪一幅图是岸上的鸟成像的原理图5你还知道生活中有哪些有折射现象？交流与讨论水中的鱼的云分别都是什么现象？成的都是实像还是虚像？【演示6】一束光线射入厚玻璃砖、三棱镜，画出通过玻璃折射的光路图拓展延伸自然界中…1、早晨看到时刚刚升起的红太阳，此时太阳已在地平线以上了？这是为什么呢？2、海市蜃楼是怎么回事？3、星星泛眼睛是怎么回事？小结质疑在知识方面，我知道了；在能力方面，；这节课从生活的实例入手，把所学的知识应用到生活当中，体会物理现象，明白物理知识无处不在

5、。感知——寻找——辨析中认识光的折射。另外，你的疑惑。导学反思5达标训练1．池水看起来比实际的要____，这是由于光从________射入________时发生的_______造成的，看到的是实际池底的______像．2、古诗词中有许多描述光学现象的诗句，如“潭清疑水浅”说的就是光的____现象，“池水照明月”说的是光的_______现象。3、一束光由空气斜射入水中，入射角逐渐增大，则折射角（）A.逐渐减小B.不变C.逐渐增大，但总小于入射角D.逐渐增大，可能大于入射角4、如图表示一束光线从空气射向玻璃在界面上发生了反射和折射的情况。试从图中判断A、B、C三束光线中，入射光线是_____，

6、反射光线是______，折射光线是____________。5、光线从水中斜射入空气中时，折射角_______于入射角(填“大小”“小于”或“等于”)。6、下图所示，是光线从空气射到玻璃的光路图，其中正确的是()7、如图所示，OB是一束光线由空气射到水面后的反射光线，在图中画出入射光线，标出入射角的度数，并画出折射光线的大致方向．8、在湖边看平静湖水中的“鱼在云中游”，则（）A．“鱼”是光的反射形成的虚像，“云”是光的折射形成的虚像B．“鱼”是光的折射形成的虚像，“云”是光的反射形成的虚像C．“鱼”和“云”都是光的反射形成的虚像D．“鱼”和“云”都是光的折射形成的虚像55