（参考）校园二手交易系统的设计与实现

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1、广东海洋大学寸金学院课程设计（论文）兰翔校园二手交易系统的设计与实现ThedesignandimplementationofLanXiangcampussecond-handtransactionsystem系别：信息技术系专业：计算机科学与技术班级：2010级计算机科学与技术1班姓名：Bocker学号：2011301120120指导老师：Bockor职称：讲师日期：2013-07-06III广东海洋大学寸金学院教务处制III广东海洋大学寸金学院软件工程课程设计目录摘要IIIABSTRACTIV第一章绪论11.1背景11.2现状11

2、.3目的11.4意义1第二章可行性分析32.1技术可行性32.2经济可行性32.2.1支出32.2.2经济效益42.2.3投资回收期42.3操作可行性42.4法律可行性42.5结论5第三章需求分析63.1总体目标63.2具体目标63.3业务需求63.3.1功能需求73.3.2性能需求73.3.3故障处理要求及其他需求73.4业务流程分析73.5系统功能分析93.5.1数据流程设计93.5.2数据字典113.5.3系统用例模型设计133.5.4系统数据模型设计17第四章系统设计184.1数据库设计184.1.1关系模式设计184.1.

3、2物理结构设计184.2系统行为模型设计214.2.1系统活动图设计214.2.2系统状态图设计254.2.3系统层次结构图设计264.2.4模块设计274.3输入输出设计294.3.1输入设计294.3.2输出设计32III广东海洋大学寸金学院软件工程课程设计4.4代码设计324.4.1代码设计的原则324.4.2系统所需代码设计334.5运行环境344.5.1运行环境344.5.2运行控制344.6出错处理设计344.6.1出错输出信息344.6.2出错处理对策354.7维护设计35第五章详细设计375.1系统模块设计375.1

4、.1卖家信息管理模块设计375.1.2买家信息管理模块设计375.1.3商品信息管理模块设计385.1.4类目管理模块设计385.1.5商品查看模块设计385.1.6商品统计模块设计395.1.7用户信息统计模块设计395.2程序流程图395.3系统N-S图41第六章系统实现42第七章测试与维护447.1测试原则及测试方法概述447.2测试用例过程及结果45总结与展望47参考文献48附录49III广东海洋大学寸金学院软件工程课程设计摘要在当前社会上，许多的各种类型的电子商务类网站纷纷建立，可以很大程度上解决人们的信息资源的闭塞和地域

5、上的限制。在兰翔校园，伴随的学生的购买能力的提高和每年的升学和毕业，各种类型的二手商品也越来越多。由于学生没有时间去管理或者关注一个二手商品商店，并且因为信息交流的落后，导致二手商品的积压和废弃而不能畅通地交流。针对以上的问题，本文设计了一个校园二手交易系统。本系统采用了B/S模式软件体系结构，利用现有的计算机技术使用MicrosoftVisualStudio2008完成网站前台设计，同时使用SQLServer2000作为后台数据库存储数据。并且采用极具人性化的界面设计，菜单式提交数据，使操作简单易懂。校园二手交易系统不仅可以将一些

6、同学们平时不用的东西变废为宝，而且在整个交易过程中对同学们交流沟通能力也会有一定的提高，同时卖东西的同学也得到了一定的经济收入，买东西的同学也可以买到物美价廉的东西。关键字：校园二手交易，VS2008，SQL2000III广东海洋大学寸金学院软件工程课程设计ABSTRACTInthecurrentsociety,manyofthevarioustypesofe-commercesiteshavebeensetup,cansolvepeople'sinformationresourceslargelyocclusionandgeogr

7、aphicalrestrictions.IntheLanXiangcampus,withstudentspurchaseabilityandtheannualenrollmentandgraduation,varioustypesofsecond-handgoodsaremoreandmore.Becausethestudentshavenotimetomanagementoronasecond-handgoodsstore,andbecausetheexchangeofinformationisbackward,leadingto

8、second-handgoodsbacklogandwasteandnotsmoothcommunication.Inviewoftheaboveproblems,thispaperdesignedacampussecond-hand