外国语言文学学科学术型硕士研究生培养方案

外国语言文学学科学术型硕士研究生培养方案

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1、外国语言文学学科学术型硕士研究生培养方案(专业代码:0502)一、培养目标培养我国社会主义建设事业需要的,适应面向现代化、面向世界、面向未来的德、智、体全面发展,既能胜任高等学校英语语言文学和二语习得的教学与研究,又能从事高级翻译的高层次专门人才。具体要求是:1.具有坚定正确的政治方向、良好的品德修养、健康的心理素质。努力学习马克思主义、毛泽东思想和邓小平同志建设有中国特色的社会主义理论,拥护党的基本路线,热爱祖国,遵纪守法,品行端正,具有艰苦奋斗,为社会服务和为社会主义建设事业献身的精神。2.具有创新能力,掌握本学科专业的基础理论和系统的专门知识,对所从事的研究方向有较

2、全面、深入地把握;掌握本学科的研究方法、具有独立科研的能力和担负英语教学工作的能力;具有较强的论文写作能力。3.具有健康的体格和心理。二、培养方向本一级学科包含三个培养方向和七个研究方向:(见表1)表1.外国语言文学专业各学科方向及其研究方向序号培养方向研究方向1英语语言文学英美文学二语习得语言学与翻译2外国语言学与应用语言学应用语言学理论语言学翻译3跨文化研究跨文化商务交际1、英语语言文学英语语言文学是外国语言文学一级学科下设的一个二级学科,该专业培养厚基础、宽口径的英语专业人才,熟练掌握英语基础知识和基本技能,深刻了解英语语言、文学以及英语国家社会文化,并具有扎实的实

3、践能力和比较广博的人文社会科学文化知识,具有独立从事本学科的科学研究能力。同时,在第二外语和计算机方面具有一定的应用能力。毕业后能熟练地运用英语在教育、科研、旅游、外事、文化、新闻出版等部门从事教学、翻译、研究、管理等工作。该培养方向包括三个研究方向:英美文学、二语习得研究、语言学与翻译。2、外国语言学及应用语言学外国语言学及应用语言学是外国语言文学一级学科下设的一个二级学科。本学科以形式语言学和功能语言学的基本假设为理论指导,以语言习得和翻译为主要教学和研究内容,同时从事应用语言学具体领域的教学与研究。掌握语言学基本概念和整体框架。研究如何运用语言学理论对语言现象做科学

4、研究,培养学生从事外语教学和翻译的研究和实践能力。本培养方向包括三个研究方向:应用语言学、理论语言学、翻译。3、跨文化研究跨文化研究是外国语言文学一级学科下设的一个目录外二级学科。本学科培养具有良好的综合素质,能以英语为工具开展与世界各国进行跨文化交际、商务、旅游等交往和翻译工作,具有较高的英语听、读技能和熟练运用英语口语和书面语,具有系统而丰富的英语国家社会文化知识和语言知识,能从事对专门用途英语的翻译和研究工作。毕业生去向为跨国公司或外事部门,或相关高职高校从事相关专门用途英语的教学工作。即从事经济管理、商贸管理、文秘公关、进出口业务及各类涉外经济与文化交流等工作,以

5、及相关商务翻译和教学工作。本培养方向目前开设一个研究方向:跨文化商务交际三、学制1.课程设置与学分要求硕士生基本学制为3年,培养方案按3学年制定。其中,课程学习不超过2学年,学位论文工作时间一般不少于1学年。前两年主要学习必修课和选修课,后一年安排社会实践、教学实践(一般为四周,每周4─6课时),撰写学位论文,并通过论文答辩。2.课程考核硕士生培养实行弹性学制,提前完成培养方案规定的全部课程和其他培养环节,成绩优秀、科研能力突出、完成学位论文、符合学校有关要求者,可申请提前毕业,但最短学习年限不得少于2.5年;在学制规定的基本年限内,未能完成全部学业者,可适当延长学习年限

6、,但最长不得超过5年。四、课程设置课程分为必修课程与选修课程两大类,其中必修课程属于学位课程,选修课程属于非学位课程;必修课程包括公共必修课、学科基础课、方向核心课、方向探究课;选修课程包括方向选修课、公共选修课、跨学科选修课。对于跨学科或以同等学力考入的硕士生,应补修本学科专业的本科生主干课程。硕士生应修总学分不少于37学分,其中必修课程(学位课程)不少于26学分,选修课程(非学位课程)不少于9学分,必修环节2学分(其中学术活动1学分,实践活动1学分),每学分以18学时为标准安排教学。详见附件一。硕士生培养方案设置的各门课程均应进行考核,硕士生考核成绩合格方可取得学分。

7、课程学习的考核分为考试和考查两种,除实验、实习或某些选修课可安排考查外,必修课均需通过考试。硕士生课程的考试,可采取课堂开卷、课堂闭卷、课程论文、口试加笔试等不同的形式;硕士生课程的考查,是根据平时听课、完成作业、课堂讨论、调研报告、社会实践等情况综合评定的成绩。提倡以撰写文献阅读报告、实验报告、调查报告等形式加强课程过程考核。课程考核成绩评定可采用百分制或五级分制(优、良、中、及格、不及格)。学位课程(除公共必修课外)考核成绩达到75分以上(含75分)或“中”及以上为合格。公共必修课和非学位课程考核成绩达到60分以上(含60

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