欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:14930101
大小:49.50 KB
页数:17页
时间:2018-07-31
《英语考研高分阅读》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、英语考研高分阅读考研英语教你一招九、常规命题思路中心+细节=文章*文章中心常考:常于主题句中表现出来,主题句可以出现于文章的首句或篇中,一篇文章也可以没有明确的主题句。*段中心常考:可以在段子的首句和末句,也可以没有明显的段中心句,需要自己概括出来。*细节题的实质:细节题针对文章的某个局部命题,通俗地说,所谓细节题就是将文章中的一句话拿出来单考。*指代(信息传递)常考:文章中的指代常作为考察内容。命题模式:B指代A,B具有X特点,结论为A具有X特点。有时只是简单地提问指代关系。*倒着考:即是将文章中的某句话,倒过来考一遍。命题模式:文章中A导致B;问题
2、:有B这一结果,为何?答案:因为A。*反着考:即是将文章中的某句话,反过来考一遍。命题模式:文章中A具有X属性,B与A不同;问题:B有何属性?答案:非X属性。十、阅读题类型及其特点考研阅读题目一般有五种题型,分别是:*主题性问题*细节怀问题*态度性问题*推断性问题*词汇性问题下面详细介绍这5种题型的特点、解题思路:(一)主题性问题主题性问题,顾名思义,要求考生找到一篇文章的中心思想。命题形式有以下3种:1.MainIdea类型典型问题形式:Whatisthemainidea/pointofthispassage?选项形式为陈述句。要求考生选择表达作者思
3、想、观点的句子。2.Maintopic类型典型问题形式:Whatisthemaintopicofthispassage?选项形式为名词或名词词组。要求考生指出文章的Topic(论题),或Subject(主题),或title(标题)等。3.Purpose类型典型问题形式:Whatistheauthor’smainpurposeinthepassage?选项形式多为动宾结构。要求考生找到主要的写作目的。抓主题句是概括中心思想的一个常见方法,主题句表达中心思想,其他的句子均围绕其展开说明或议论。它通常以判断句的形式出现,在文章的通常位置为第一段首句、第一段末
4、句和全文末句等地方。*第一段首句许多文章开门见山,一开始就摆出要说明的主要对对象或要论述的主要观点。接下去的句子和段落都说明或论述它。这样,文章的结构就属于一般具体,主题句也就在首段首句。*首段末句也是主题句常出现的地方,在这种情况下,这个主题句不仅是对全文的总结,也是对第一段的总结,而且开启第二段及以后的说明或论述。简而言之,这种文章的结构是:具体说明或论述(一段)总结(一段末的主题句)后文的具体说明和论述。这种形式的主题句之前通常有表示总结的提示词,如:inconsequence,toconclude,insummarytosumup,inshor
5、t,inbrief;或表推断的提示词:therefore,thus,asaresult,accordingly;或表示转折的提示词:but,yet,however等。转折之后出现主题句的情况比较多,对于这种谋篇套路编写的文章,笔者给它起个名字叫新老观点对应性文章。文章中出现诸如apopularbelief,frequentlyassumed,universallyaccepted等词句提示作者将要在下文提出一个标新立异的与之不同的新观点,那么新观点就是主题大意,而作者对老观点的态度则是批判的。*文章首末两段均有主题句主题句到末段才出现的情况较少,常见的
6、情况是文章开门见山提出主题句,中间加以论述,文末复述首段主题,这也是写作的方法之一。主题性问题干扰项的特征:*局部信息:是主旨题干扰项最常见的特点,是指选项中出现之涉及文章的细节,如一句无展开论述的话;某自然段的大意,此种选项干扰性很强,做题时尤其需要留神。有超过一半的文章中心在文章的首句和末句。从解的特征来看一般符合“概括性的是解;中心思想是解”。参见解是特征节。*概括范围太宽:指选项包含的内容超出或多于文章阐述的内容。提问标题的干扰项常有此特点。此种干扰项是“概括性的是解”的克星,需要注意。*无关信息:即文章中未提到、或找不到语言依据的信息。(二)
7、细节性问题细节性问题为阅读考题的基本问题,占很大比重。此类考题比较简单,因此是我们拿分的部分,有必要争取全部细节性考题答题正确。体会:大部分细节题体现“中心思想是解”。下面将细节性考题分类进行讨论。1.According题型此题型为最基本题,由Accordingtothepassage或Thepassagestatesthat引导,考查学生对于文章中Factual(事实)内容的掌握,如时间、地点、事件等细节问题。对策:利用题目中的关键词寻找文中对应词,在对应词周围查找到答案。2.数字题型此种题型为比较基本的题目,考查学生对数字的理解能力,一般有如下3种
8、考查方法:*运算型:通过四则运算(主要是加减法)求解。对策:注意原始数据不是解。*多个选一个题
此文档下载收益归作者所有