广州大学纺织服装学院2009年女生节方案

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1、感恩女性——2009年度广州大学纺织服装院校女生节方案药科技有限公司为丰富广大同学的课余文化生活，活跃校园文化氛围，为女生们提供展现自我的舞台，为展现我校女生风采，加强男女生之间的相互沟通，培养女学生“自尊、自信、自立、自强、自爱”的意识，体现尊重、重视女生的风尚，传播我院（校）女生纯真的校园生活，弘扬现代女生的爱心与美德，发掘高校女生的心灵与体格美，正确引导我院（校）大学生的审美观、人生观和价值观，从而提高我院女生的身心健康，增强同学们迈向成功的信心，特在这样一个万物生机俨然的三月，举办本年度女生节系列活动，五个主

2、题共N项活动。具体方案如下：一、活动主题：感恩女性二、活动时间：（初定）2009年3月16日——2009年3月21日三、活动地点：学校操场及礼堂四、活动组织单位：主办单位：团委承办单位：团委、学生会、学生纠察队、社团联合会、红帆艺术团、青年志愿者协会、各系部团总支学生会五、活动项目：1．“青春绽放”——女生节开幕式2．“心声传递”——邮差活动之一3.“我们共同的祝福”——祝福树活动之一4．“心灵手巧”——跳蚤市场之一5．“关爱女性”——女性健康讲座6．“青春绽放”——电影欣赏周之一7．“我最棒”——成功女性展8．“边

3、看边学”——海报传达知识9．“五彩斑斓”——游园活动之一11．旧衣DIY与纸巾服装设计大赛1012．手掌彩绘大赛13．首届织造大赛14．首届女生节--烹饪大赛13．我是女生，女生万岁——女生节创意画设计赛决赛15．明天的朝阳——音乐欣赏会五：具体容（一）3月16日星期一当天主题：青春绽放承办：团委、学生纠察队主色调：红色红色代表着青春、希望，催人奋发，励人图志；同时，它又是浪漫之色，高贵之色，给予人们温柔的召唤。当天是女生节第一天，红色的主火热，代表着纺院女生的朝气蓬勃，奋发自强，预示着女生节的红红火火。1．“青春绽

4、放”——女生节开幕式时间：8：00——8：50地点：学校操场（1）8：00——8：20工作人员在学校门口为每一位进入校门的女教职工及女学生赠送玫瑰花一朵或彩色气球一个，并向每位女性说声“节日快乐”；（2）8：20——8：45校会开始，由主持人宣读本次女生节活动流程及内容，并宣布当天的主色调为红色：凡是身上衣服有红色布料的女生，均可获得由主办方提供的精美礼品一份（数量有限，先到先得）。2．“心声传递”——邮差活动之一（为期五天）书信，是人类除去语言外的又一大沟通方式。有些用言语表达不出的心情，以书信的形式来传递，更能深

5、入人心。一连五天的邮差活动，将以最朴实的形式带领我们走入言语无法到达的每个目的地。时间：3月16日内容：全校师生将已写好的信放进当天主颜色红色的信封当中，并投入设置在饭堂的信箱中，每天负责的部门工作人员将会把信送达收件人手中。103.“我们共同的祝福”——祝福树活动之一（为期五天）2008年，即使那令全中国人民举国哀痛的天灾人祸此起彼伏，但同样的我们也度过了全世界共同参与的奥运会等激动人心的盛会。2008年的酸甜苦辣让我们更加对2009年充满期待。同时，对于新一年到来的感受，我们同样以积极的心态去面对。就让我们共同聆

6、听来自纺院师生们的心声时间：3月16日地点：饭堂门口（1）祝愿树将放置在饭堂门口，全校师生可在有红色的祝福卡上写下2009年期许和愿望或者是一些祝福的话语，然后挂在手工制作的祝福树上。（2）中午12：30及下午17：00，由广播台同学从祝愿树上的祝福卡中选取当中特别的祝福语，在广播中读出，让祝福的声音在校园中飘扬。4．“心灵手巧”——跳蚤市场之一（为期五天）时间：3月16日12：10——13：45，16：00——17：00活动地点：操场（1）以班为单位，发动收集大家手工各种精品，要推荐营业员4名，收银员1名，并在3月

7、初向团委申请女生节期间的“营业许可证”。（可安排两批学生换班）（2）各班要用全开（或半开）规格海报为本班制作一个“商场名称”。（3）为大力弘扬志愿精神，各班所得收入，将百分之三十上交由校团委青年志愿者协会捐给残疾人中心。（4）团委根据各班摊位布置，精品销售，工作人员表现评出一二三等奖与最佳销售员若干名。5．“关爱女性”——女性健康讲座时间：3月16日下午5点   地点：教学楼一楼报告厅   内容：将邀请知名和女性健康专家，介绍女性健康方面相关知识。6．“青春绽放”——电影欣赏周之一（为期五天）为丰富校园文化生活，吸引

8、和带动更多的同学广泛关注校园生活，提高人文素养，营造校园和谐氛围，让喜欢电影的同学更深入地领略电影的魅力，感受电影文化的薰陶。10时间：17：45——19：20地点：教学楼一楼多媒体室影片名称：待定。本部电影简介：7．“我最棒”——成功女性展（为期五天）时间：3月16日——3月13日，连续5天地点：学校宣传栏女性在当今社会的重要地位是不容置疑，