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1、中北大学2013级课程设计说明书中北大学课程设计说明书 学生姓名:岳芙蓉学号:1304054110学院:化工与环境学院 专业:安全工程 题目:阻火器壳体的设计(一) 指导教师:徐文峥职称:硕士生导师2010年6月28第15页共15页中北大学2013级课程设计说明书中北大学课程设计任务书2016/2017学年第1学期 学院:化工与环境学院专业:安全工程学生姓名:岳芙蓉学号:1304054110课程设计题目:阻火器壳体的设计(一) 起迄日期:2016年12月19日~2016年12月31日课程设计地点:03105H指导教师:徐文峥系主任:曹雄 下达任务书日期
2、:2016年12月19日第15页共15页中北大学2013级课程设计说明书课程设计任务书1.设计目的:爆炸阻隔是爆炸防护技术的主要措施之一,通过本设计,进一步学习防火防爆的基本理论知识,了解机械阻火器的特点、工作原理,掌握阻火器壳体设计原理、参数计算等。2.设计内容和要求(包括原始数据、技术参数、条件、设计要求等): 2.1了解机械阻火器的工作原理2.2.计算阻火器壳体的各种参数2.3.设计阻火器壳体(壳体直径为300mm)。 3.设计工作任务及工作量的要求〔包括课程设计计算说明书(论文)、图纸、实物样品等〕: 3.1.阻火器壳体的设计包括管道公称直
3、径、阻火层距离前后阻火器壳体长度。3.2给出上述各参数的计算过程3.3绘制出阻火器壳体简易图3.4.撰写课程设计说明书1份第15页共15页中北大学2013级课程设计说明书课程设计任务书4.主要参考文献:l 要求按国标GB7714—87《文后参考文献著录规则》书写,例:1傅承义,陈运泰,祁贵中.地球物理学基础.北京:科学出版社,1985 5.设计成果形式及要求: 课程设计说明书1份 6.工作计划及进度:08年6月15日~6月17日布置题目,查阅资料,巩固理论知识6月18日~6月22日计算和分析,初步方案设计6月23日~6月25日详细方案设计6
4、月26日~6月27日可行性分析,撰写课程设计说明书6月28日答辩或成绩考核系主任审查意见: 签字:年月日第15页共15页中北大学2013级课程设计说明书目录1引言┉…………………………………………………………┉┉┉┉………┉11.1防爆技术的基本理论┉┉┉┉……………………………………┉┉……11.2引发火灾的三个条件┉┉┉┉┉┉…………………………………………12阻火器的工作原理及分类┉┉┉┉┉┉…………………………………………12.1阻火器的工作原理┉┉┉┉┉┉……………………………………………12.2阻火器的种类┉┉┉┉┉┉………………………………………
5、…………33机械阻火器特点┉┉┉┉┉┉……………………………………………………34防火防爆阻火器壳体结构设计及安装计算┉┉┉┉┉┉………………………44.1防火防爆阻火器壳体结构设计┉┉┉┉┉┉………………………………44.2阻火器壳体材料的选择┉┉┉┉┉┉………………………………………54.3安装计算┉┉┉┉┉┉………………………………………………………54.3.1阻火器壳体尺寸的大小直接关系到对流体的阻力┉┉┉┉┉┉……54.3.2阻火器灭火能力的计算┉┉┉┉┉┉…………………………………64.3.3阻火器壳体厚度的计算┉┉┉┉┉┉………………………………
6、…74.4阻火器壳体的直径及相关参数设计┉┉┉┉┉┉…………………………75阻火器壳体结构设计┉┉┉┉┉┉………………………………………………86课程设计总结┉┉┉┉┉┉………………………………………………………96.1阻火器的测试┉┉┉┉┉…………………………………………………┉96.2机械阻火器主要应用场所┉┉┉┉┉┉……………………………………9参考文献……………………………………………………………………………10第15页共15页中北大学2013级课程设计说明书1引言:防爆技术原理1.1防爆技术的基本理论从防爆技术原理看,防止物理或化学爆炸发生条件同时出
7、现,是预防爆炸事故发生的根本技术措施。从爆炸事故破坏力形成看,一般应同时具备以下五个条件:(1)可燃物;(2)助燃剂;(3)可燃物与助燃剂均匀混合;(4)爆炸性混合物处于相对封闭空间内;(5)足够能量的点火源。1.2引发火灾的三个条件引发火灾的三个条件是:可燃物、氧化剂和点火能源同时存在,相互作用。引发爆炸的条件是:爆炸品(内含还原剂和氧化剂)或可燃物(可燃气、蒸气或粉尘)与空气混合物和起爆能源同时存在、相互作用。如果我们采取措施避免或消除上述条件之一,就可以防止火灾或爆炸事故的发生,这就是防火防爆的基本原理。在制定防火防爆措施时,可以从以下四个方面去考虑:(
8、1)预防性措施。这是最基本、最重要的措
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