江苏省丹徒县大港中学2016年工作计划 (精简版）

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1、（详细定稿版）江苏省丹徒县大港中学2016年工作计划江苏省丹徒县大港中学2016年工作计划江苏省丹徒县大港中学16年工作计划]02年我校各项工作要以邓小平理论和江泽民同志三个代表的重要思想为指导，认真学习贯彻落实各级基础教育工作会议精神，紧紧围绕学校十五发展规划，加快教育现代化、信息化的进程，切实加强学校的精神文明建设和师资队伍建设，深化教育教学改革，全面实施素质教育，抓住机遇求发展，振奋精神抓落实，努力创建国家级示范性普通高级中学，江苏省丹徒县大港中学16年工作计划。一、加强和改进德育工作，促进学生健康成长继续贯彻《关于适应新形势进一步

2、加强和改进中小学德育工作意见》、《公民道德建设实施纲要》和镇江市中学德育工作会议精神，根据新时期德育工作的新形势和青少年身心健康发展的新特点，坚持以人为本，将德育融入到学校教育的各个环节，努力优化青少年健康成长的育人环境。把学生思想政治教育摆在素质教育的首要位置，全面贯彻党的教育方针，切实加强德育工作的针对性、有效性和实践环节。从学校的实际出发，制订切实可行的德育计划，坚持以爱国主义教育为主线，五爱教育为基本内容，日常行为规范教育为基础，学科教育为主阵地，积极开展各种教育活动，不断提高学生思想道德素质，努力提高德育工作的成效。1、深入持久

3、地开展爱国主义、社会主义和集体主义教育活动，帮助学生形成良好的思想道德品质，逐步树立正确的世界观、人生观和价值观。⑴增强德育工作的时代性和针对性，与时俱进。以《公民道德建设实施纲要》为指针，组织开展五比竞赛活动，将公民基本道德规范教育与中小学日常行为规范的教育结合起来，将五爱、五自教育落到实处。⑵开展读书活动，增强学生爱党、爱社会主义的情感。继续举办青年业余党校和团校，对班、团干部和优秀青年学生进行党的基本知识教育和邓小平理论、三个代表重要思想的学习，做好发展学生党员的培养、考察工作，发展优秀青年学生入党，在全校学生中树典型、立榜样。⑶庄

4、严、隆重、规范举行升国旗仪式，坚持每周周一和重大纪念日举行升国旗仪式制度，升国旗时要求全校师生齐唱国歌。⑷（详细定稿版）坚持主题班会制度，开展优秀主题班会观摩和评比活动，组织好国庆节、元旦等重大节日的庆祝活动和五·四、一二·九等重大纪念活动，开展五比竞赛、学习雷锋精神，树立道德新风等主题教育活动，寓德育于活动之中。2、加强对学生的法制教育、日常行为规范教育和勤俭节约、艰苦奋斗教育。⑴定期举办法制讲座，深入开展对学生的普法教育。组织学生认真学习《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》，通过开展主题教育活动，增强学生的法制意识。⑵继续以创文

5、明集体，做文明学生，当三好标兵和有特长学生等活动为抓手，深入开展校园精神文明建设。认真贯彻落实《中学生日常行为规范》和《大港中学学生一日常规》，注重教育，严格管理，全面要求，分步实施，反复抓，抓反复，坚持不懈地进行教育、训练、检查和评比，使良好的行为习惯内化为学生的优良品质。教育学生坚持佩戴胸卡，增强学生的主人翁意识。⑶继续教育学生爱护公物，特别是做好节电、节水的教育和管理。做到不点无人灯，不浪费一滴水，努力使学生养成勤俭节约的良好习惯。3、加大管理力度，提高管理效率。⑴加强值周工作的管理。值周干部、值周组长必须对值周工作负责，值周教师必

6、须佩戴标志，恪尽职守，做好考评记载工作。⑵加强宿舍管理，创一流水平。宿舍管理人员要严格管理，加强督促，做好有关统计工作。班主任要深入学生宿舍，有针对性地加强与学生的联系，组织学生积极参与创建文明宿舍的活动，创设健康高雅的宿舍文化。⑶加强双休日的学生管理，认真贯彻国家教育部有关减轻学生过重负担的文件精神，利用双休日开展丰富多彩的有益活动。⑷加强门卫管理，做好安全保卫工作。门卫要严格实行会客登记制度，严格执行学校有关规定，全校师生要服从门卫的管理。坚持晚间巡视制度，做好安全保卫工作。4、加强德育工作者队伍建设，不断提高育人水平。⑴充分发挥课堂

7、教学主渠道作用。德育课程中要充实具有时代特点的新观念、新事实、新内容。各科教师要充分挖掘教材，针对学生的认识水平和心理特征，优化教材中的德育因素，选择好教学与德育的最佳结合点，真正做到教书育人。⑵（详细定稿版）抓好班主任队伍建设。有计划地组织学习优秀班主任的工作经验和有关教育理论，举办班主任工作培训，进一步完善班主任考评、奖励方案，根据岗位职责、工作实绩考核班主任工作，要求班主任对学生进行全方位、全过程管理，经常深入学生的教室、宿舍、食堂及活动场所，了解学生的思想和实际，帮助学生解决困难和问题。加强对常规管理考评组的督促，力求做到客观、公

8、正、准确。⑶充分发挥骨干教师的作用，加大后进生转化工作的力度。市、县骨干教师及后备人员每人确定一名帮辅对象，做到有目标，有过程记录，有帮助结果评定。⑷加强年级领导小组工作，落实年级德育目标。各