篮球体育课教案

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1、体育课教案授课教师：曹海祥五年级人数：36人时间：40分钟教材内容篮球：1。运球2。双手胸前传接球教学目标1.认知目标：进一步建立运球.双手胸前传接球动作概念。2.技能目标：提高运球.传接球技术动作和对球的控制和支配能力，发展灵敏.速度.耐力等身体素质。3.情感目标：培养学生勇敢.机智.果断.胜不骄.败不馁的优良品质和团结一致.密切配合的集体主义精神。教学过程教学内容及方法组织.教法与要求教师指导学生活动准备部分10分1.常规组织工作2分2.准备活动6分A双人球操B熟悉球性方法：球饶头.腰.膝转，及各

2、种姿势的抛接球等。组织：如图1教法：边示范边喊口令要求：教师口令清脆.响亮.动作优美练习队形○○○○○○△○○○○○○○○○○图1基本一复习运球（10分）（一）模仿运球（5分）1.高低运球2.前后左右运球3.左右手交替运球4.体前变向运球要求：运球的按拍球的部位和手法正确，力量适当，基本能够控制球（二）游戏：抢运球（5分）方法：二人一组，一人持球，另一人无球，持球同学在篮球场内运球，在运球中要躲避无球同学的抢球，无球同学则用合理的动作（不犯规）进行抢球，抢到球后互换。规则：1.无球同学不得用推.拉等犯

3、规动作抢球，2.利用犯规动作抢球无效。教法：教师示范，指导学生模仿练习，互相交流练习，创造练习。要求：教师巡视.指导。组织：篮球场内散点练习。教法：1.教师讲方法.规则与示范。2.练习中根据学生能力不断调整对手要求：教师精讲，让学生多练，尽量让水平相当的学生互抢。组织：篮球场内散点练习学生：学生边观察.边听口令认真模仿教师动作练习。要求：学生在练习中积极主动，多动脑筋，提高控制球的能力。学生：在运球中注意观察抢球者的位置，并及时运球动作，躲避无球同学的抢球。要求：练习中必须用合理的动作进行抢球.学生可

4、以自行要求更换对手。部分27分二复习传球（17分）（一）原地双手胸前传接球。（3分）要求：传接球动作方法正确，球走直线并绕横轴后旋，力量适中，尽量把落点控制在对方胸前。（二）游戏：传球比赛（8分）方法：按图2队形A组和B组进行传球比赛，听到教师的哨声后，两组按各用一球采用双手胸前传接球的方法，按图示3路线传球，球先传到，且犯规少者为胜。规则：1.必须采用双手胸前传接球方法传球。2.必须按图示3路线依次传球。（三）游戏：跑动传球比赛（6分）方法：每队围成一圆圈，其中一人站在圆心手持篮球。围圈学生先按逆时

5、针方向慢跑，持球人依次将球传给跑动的同学，接球同学立即回传，在规定时间内掉球少的队伍为胜。规则：必须依次传球，否则记一次掉球。教法：1.集合。2.讲解要求与示范。3.安排学生练习。要求：示范正确，讲解清楚。组织：按图2队形组织练习○○○○○○○○↨↨↨↨↨↨↨↨○○○○○○○○△○○○○○○○○↨↨↨↨↨↨↨↨○○○○○○○○图2教法：1.教师讲比赛方法和规则。2.指挥学生练习。3.讲评要求：教师讲解要有激情，引导学生想办法提高传球速度，激发学生跃跃欲试。准备比赛。组织：按图3队形组织练习图3教法：1

6、.教师讲比赛方法.规则与示范。2.指定负责同学。3.安排活动场地。4.安排裁判员。5.指挥比赛。6.讲评。要求：教学程序清楚完整，指定的负责人要有组织能力。组织：按图4队形组织练习△学生：1.学生认真看教师示范与听讲，领会动作要领与要求。2.二人一球按图2队形进行练习。3.学生创新传球练习。学生：学生接稳传准，快接快传。1.用双手胸前传接球的方法传球比赛2次2.一队用双手胸前传接球，一队传球方法不限进行传接比赛各2次3.讨论：哪种传球方法好？为什么？学生：1.指定的负责学生将各组带到指定地点。2.听教

7、师指挥开始比赛。要求：跑动速度不要太慢，传球要认真负责，落点尽量要准，使对方接球方便。裁判员要公正准确。图4结束部分3分（一）放松活动：听轻音乐（二）课堂小结（三）收还器材教法：安排轻音乐，同时讲评，最后请同学们说出音乐曲目。要求：教师心情轻松，讲评简单。学法：在轻音乐声中听教师讲评，放松心情。器材篮球18个录音机1台课后记载