高二历史上册课时作业4

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1、www.ks5u.com第23课　美术的辉煌[课程标准]　1.欣赏19世纪以来有代表性的美术作品。2.了解这些美术作品产生的时代背景及其艺术价值。一、从新古典主义美术到浪漫主义美术1．新古典主义美术(1)背景①18世纪末19世纪初，法国处于__________前后的剧烈动荡中。②资产阶级对古代____________英雄主义精神的追求。(2)特点①强调理性，以古代历史和现实____________为题材。②表现形式上，突出理性，注重画面的______________。(3)代表①法国画家________是杰出的新古典主义美术画

2、家，代表作有《____________》《拿破仑加冕》等。②法国画家__________的作品《泉》，充分展现了人体美与古典美的完满结合。2．浪漫主义美术(1)背景：拿破仑统治结束后，人们对“____________”感到失望，寻求新的精神寄托。(2)特点①注重表现____________，运用鲜明色彩和奔放笔法，强调____________的完整和统一，但不拘泥于局部和细节的过分描绘和刻画。②特别强调________的作用，使画面____________，辉煌瑰丽。(3)代表：法国画家______________的代表作《自

3、由引导人民》，典型表现了这一画派的风格特征。二、现实主义美术和印象画派1．现实主义美术(1)时间：19世纪中期。(2)特点：注重表现____________。(3)代表①法国米勒的《播种者》《__________》等。②俄国列宾的《____________________》。2．印象画派(1)兴起①时间：19世纪后半期。②背景：社会经济的发展和____________的进步。③特点：借助当时光学领域的新成就，醉心于__________的研究，强调捕捉“____________”，表现微妙的色彩变化。④代表：法国莫奈的《____

4、________》。(2)发展①时间：19世纪末20世纪初。②特点：强烈主张________的抒发，作品大多线条粗犷、____________、色彩明快，富于____________。③代表a．荷兰凡高被称为“________________”，代表作《向日葵》。b．法国________被称为“现代绘画之父”。三、现代主义美术1．背景(1)20世纪的______________，给人们的心灵造成巨大创伤。(2)伴随__________而来的快节奏加剧了人们的紧张感。(3)________的发展拓宽了艺术家认识世界的视野。2．特

5、征反________和反________，重视艺术家内心的“自我感受”和“____________”，流露出艺术家愤怒、消极、悲观、失望等各式各样的复杂心理。3．代表西班牙毕加索的作品《____________》。4．发展________后，现代主义美术进一步发展，出现了五花八门的表现形式，反映了当代欧美各国知识分子的____________。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　知识点一　从新古典主义美术到浪漫主义美术1．如果有人给你这样描述一幅绘画作品：它属于新古典主义美术；作者是大卫的学生；充分展现了人体美与古典美的完满

6、结合。你判断这幅作品应该是(　　)A．《自由引导人民》B．《泉》C．《拿破仑加冕》D．《播种者》2．19世纪浪漫主义美术产生的时代背景是(　　)①法国大革命前后，资产阶级对古代希腊罗马英雄主义精神的追求　②法兰西第一帝国覆灭，波旁王朝复辟　③人们对启蒙运动所宣扬的“理性王国”感到失望　④社会经济飞速发展A．①②B．②③C．③④D．①③3．下列作品属于浪漫主义的是(　　)　　　　　A　　　　　　　　　B　　　　　C　　　　　　　　　　D知识点二　现实主义美术和印象画派4．19世纪中期欧洲有个出版社想出版法国作家巴尔扎克的小说集《

7、人间喜剧》。为吸引读者，出版社想为小说配一些插图，插图的风格要能与小说的风格一致。以下最符合出版社心仪的画家是(　　)A．德拉克洛瓦B．米勒C．塞尚D．毕加索5．有一天，阳光明媚，某画家背着画夹到野外写生，在同一个地点，同一处景物，同一个角度，画出的三幅作品景物色彩却不一样，你认为他的画应属于何种流派(　　)A．古典主义流派B．印象画派C．现代画派D．现实主义流派6．有人对近代以来的美术流派作出这样的概括：新古典主义美术以古代历史和现实重大事件为题材，重视画面的严整与和谐；现实主义美术要求正确、完全、忠实地描写当下生活的社会环

8、境；浪漫派绘画重视的是栩栩如生的生命感和动感的表现，画面讲求整体效果而非细部修饰；印象派绘画捕捉的事物是闪动的光影和色彩。据此判断，下列选项正确的是(　　)①《自由引导人民》德拉克洛瓦　②《拾穗者》米勒　③《塞纳河之晨》莫奈　④《马拉之死》大卫A．①—浪漫派绘画作品　②—印象