第一章西方列强对中国的侵略

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1、《中国近现代史纲要》教案第一章西方列强对中国的侵略第一章西方列强对中国的侵略★教学目的与要求：通过本章的学习，了解鸦片战争是中国近代史的开端，鸦片战争后外国对中国的军事侵略、经济掠夺、政治控制和文化奴役；了解中国人民争取民族独立的斗争；了解中国人民反侵略斗争的失败和民族意识的觉醒。★重点、难点及对学生的要求：○重点：如何认识从鸦片战争到辛丑条约的签订这一历史过程中，清廷是如何在外来侵略的打击下，不断丧权辱国，使中国的领土与主权不断受到破坏和丧失的；使学生了解中国人民的反抗与斗争精神及其失败的原因。

2、○难点：中国人民反侵略斗争失败的原因。○要求学生掌握：资本－帝国主义对中国侵略的军事、经济、政治和文化方式以及中国人民早期的反侵略斗争。理解：中国人民反侵略斗争失败的原因。了解：从鸦片战争到辛丑条约的签订，清廷是在外来侵略的打击下，不断丧权辱国，使中国的领土与主权不断受到破坏和丧失的；中国人民的反抗与斗争精神及其失败的原因★主要外语词汇：economicaggression；laissez-fairecapitalism；monopolycapitalism；dominion；★辅助教学情况：板书

3、、课堂讨论★授课内容本章有两条线索，三个基本问题。两条线索是：资本——帝国主义侵略中国和中国人民反抗帝国主义的侵略战争。需要解决的三个基本问题是：资本——帝国主义入侵究竟给中国带来了什么？反侵略斗争的意义是什么？中国人民反侵略战争的失败的原因是什么？第一节资本－帝国主义对中国的侵略资本——帝国主义入侵究竟给中国带来了什么？这是学习《中国近现代史纲要》必须首先解决的基本问题。为什么要使用“资本——帝国主义”这个概念？说明了外国侵略的本质属性。这一段历史发生在西方资本主义国家正是由自由资本主义向垄断资

4、本主义及帝国主义阶段。在此阶段中国人民反对外国侵略的斗争，既包括自由资本主义阶段也包括帝国主义阶段的斗争。只有掌握了这一问题，我们才能够正确地认识中国近代发生的事件原因、进程和结果就有了正确地认识，是研究中国近代史发展的历史规律和历史特点的出发点和前提条件。毛泽东同志科学地回答了这个问题，资本——帝国主义的侵略是中国贫困与落后的根本根源。有人不理解，他们认为，侵略是贫困落后的外因，不是内因，不可能其根本的决定性的作用。45《中国近现代史纲要》教案第一章西方列强对中国的侵略这是错误的。其侵略是中国近

5、历史发展不可分割的部分，侵略改变了中国近代历史的进程，对中国近代历史发生了全方位、深刻的影响，是中国近代社会最重要的事件之一。面对这样一个问题，更有极少数人，荒唐地提出了资本—帝国主义的侵略给中国人民带来了文明这个错误观点，认为要感激。历来存在尖锐的观点上的对立，有的西方文人歌颂它，说它是“到东方传播文明，开化野蛮人，为东方人民造福”。我国学术界出于政治上对侵略者的痛恨，在很长时期中，对它是以简单的否定代替科学分析。近年来有了变化，较多人认为它有“历史不自觉的工具”的一面，具有“双重历史使命”（参

6、考郑家馨：关于殖民主义双重使命的研究，《世界历史》1997年第2期）。如何理解？(1)我们所讲的历史范畴，是自由资本主义时期和垄断资本主义时期，资本的发展，使其具有扩张性，这时殖民者的东来，是为了推销商品、掠夺原料和财富、扩大市场，正如马克思所揭露的“完全总被极卑鄙的利益驱使的”（马克思《不列颠在印度的统治》，《马克思恩格斯选集》第2卷）。为了达到卑鄙的目的，西方殖民者往往采取卑劣的手段，或用暴力，或者强迫被侵略国统治者签订不平等条约……给被侵略国家带来了巨大的灾难。(2)马克思在深刻揭露殖民罪恶

7、的同时，还指出了伴随着这一进步的是西方殖民统治客观上对东方社会的改造作用，并对这种改造作用作了科学的界定：“英国在印度要完成双重的使命：一个是破坏性的使命，即消灭旧的亚洲式的社会；另一个是建设性的使命，即在亚洲为西方式的社会奠定物质基础。”（《不列颠在印度统治的未来结果》《马克思恩格斯选集》第2卷）(3)殖民主义统治为什么会对被统治国社会起改造作用？因为伴随其而来的是资本主义文明，这种文明高于东方国家的封建主义，因此会对它产生影响。在人类历史上，落后文明常常要接受先进文明的影响，“野蛮的征服者总是

8、被那些他们所征服的民族的较高文明所征服”（《不列颠在印度统治的未来结果》《马克思恩格斯选集》第2卷），如果征服者文明高于被征服者，结果就相反。这是一条规律。(4)如何理解破坏性使命？被侵略国家往往是自然经济占统治地位的社会，根基比较牢固，生产力发展受到束缚。西方殖民者把这些亚洲国家变成它的商品市场和原料产地，在摧残亚洲国家现有的文明、财富的同时，会瓦解这些国家的自然经济的根基，迫使这种桎梏经济发展的旧结构解体。“消灭旧的亚洲式社会”，这就是破坏性使命的含义。(5)如何理解建设性使命