标点符号练习

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1、标点符号练习1．问号使用正确的一句是（）A．“看电影不看？王家骏？”小玲大声问。B．这本书我可没看过，不知道你看过没有？C．这种做法是否对？是值得研究的。D．你们这样对待群众，是共产党？还是国民党？2．选出顿号使用正确的一项（）A．那个时候，他还只是个十二、三岁的孩子，懂得什么？B．一群男、女青年，在山野间，你追我赶，又唱又跳，是多么的惬意啊！C．将丰富的材料加以去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里的改造制作功夫，造成概念和理论的系统。D．发扬勇敢战斗、不怕牺牲、不怕疲劳、和连续作战的作风。3．分号用得正确的一句是（）A．天才出于勤奋；知

2、识在于积累。B．大家看他，他也看大家；他知道只有这样才足以减少村人的怀疑。C．在学习中我们一定要处理好学习书本知识和参加社会实践；积极向老师请教和自己刻苦钻研；互相帮助和独立思考等方面的关系。D．由于党和人民的培养；前辈们的认真指导和同志们的大力帮助，我才能在数学研究上有一个良好的开端。4．下列句中冒号使用正确的一项是（）A．他一进门说了一声：“大伙儿都在等着你们呢！”就飞也似的跑开了。B．记者在采访中看到：一连串的新鲜事。C．有工作，说干就干；有问题，说亮就亮；有缺点，说改就改：他这个钢铁性子，指导员摸得很熟。D．“好吧，”我伸了伸胳膊叫

3、道：“走！”5．下列句中引号使用正确的一项式（）A．“鸡鸣村角现晨曦”这句太好了！这真是“人人意中所有，人人语中所无。”B．鲁迅说他同瞿秋白的友情是“人生得一知己足矣，斯世当以同怀视之。”C．中国有句俗话，叫“人往高出走，水往低处流。”说的是人们一般都想不断有所进步。D．艺术法则就是如此奇妙，所以，王夫之在《薑斋诗话》中说：“‘昔我往矣，杨柳依依，今我来思，雨雪霏霏。’以乐景写哀，以哀景写乐，一倍增其哀乐。”96．对下列各句中引号的作用分析正确的一项是（）①事业的利益应高于一切私人关系或派别关系，不管这些关系在回忆中是多么“美好”。②现在青

4、年最要紧的是“行”，不是“言”。（鲁迅）③“长江后浪推前浪”，每一代的青年都是接力竞赛的选手。④我们伟大的祖国和人民所迫切需要的正是那些“傻子”。⑤港澳台同胞都积极为“希望工程”捐款。A．讽刺强调引用特殊含义特定称谓B．强调引用引用特定称谓特殊含义C．讽刺引用强调特定称谓特殊含义D．强调强调引用特殊含义特定称谓7．对各句破折号的用法解释正确的一项是（）①这四种权力——政权、族权、神权、夫权，代表了全部封建宗法的思想和制度。②河里只会有鲫鱼，不会有这号金鱼——这号金鱼只能养在金鱼池里，好好看的。③我用不着跟你闹！——可是总有一个人我该跟他闹嘛

5、！④“好香的干菜，——听到了风声么？”赵七爷站在七斤的后面七斤嫂的对面说。⑤对于为了同一目的而战斗的伙伴，他的武器——艺术的武器——是有极大意义的。⑥一些流传于民间的神魔故事，往往会就这么逐渐变了样子，那里面的妖魔就越变越可爱了，——有的甚至变成了正面的英雄人物。⑦风拥着浪花不断向堤上猛扑，“唰——”扑上来，“哗——”退回去。⑧“你赶快答应裕昌祥，赶快救爸爸！寿生哥，你——”林小姐说到这里，忽然脸一红，就飞快地跑去了。A．注释注释转折转换话题夹注补充说明声音延长声音延长B．注释补充说明转折转换话题夹注递进声音延长话语中断C．注释注释转折转折

6、夹注递进声音延长话语中断D．注释递进转折转换话题夹注补充说明声音延长话语中断8．标点符号使用正确的一句是（）A．老实说她只是一个入了迷途的狂热者，上了别人的当，做了件傻事。（不，坏事！）B．老人激动地说：“有这么热心的民警，有这么好的邻居，我呀！还得活一阵子啊！”C．发挥“能人效应”，通过各种途径帮助农民更新观念、转换脑筋、增强本领、参与竞争、尽快致富。D．除了你能去，谁能去呢？他吗？他能去吗？我看他不行吧？99．括号及前后标点没有错误的一组是（）①遇到这样的情形，（这种情形是常常遇到的），就觉得无从下笔。②而在这期间留守京都的丞相牛金星是

7、怎样生活的呢？“大桥门棍，洒金扇上贴内阁字，玉带蓝袍元领，往来拜客，遍请同乡。”（《甲申传信录》）太平宰相的风度俨然矣。③由于作者重回延安，（贺敬之同志1940年到延安，1946年投奔华北干革命，1956年重回延安访问学习。）心情格外激动。④要提高阅读文言文的能力，可自学《古代汉语》。（王力主编，中华书局出版，本书为高等院校文科教材之一。）⑤学习语文，离不开词典。《现代汉语词典》（中国社会科学院语言研究所词典编辑室编，商务印书馆出版）是一部很好的工具书。⑥核聚变发电不仅能量高，而且燃料氘可从海水中提取，（1升海水含有3毫克氘，1毫克氘的潜在

8、能量相当于100升汽油。）无资源匮乏之虞。A．①②③B．④⑤⑥C．①③④⑥D．②⑤10．下面文字标号处应加什么标点符号？正确的一项是（）好的语言从何而来①英国诗人渥兹华斯说②最好