国际经济与贸易专业培养方案

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1、2016级国际经济与贸易专业培养方案培养目标培养具有开放的国际视野和宽广的学科背景，掌握国际经济贸易的理论知识和实务技能，能够胜任外经贸企业及政府部门工作的复合型高素质专门人才。培养要求学生主要掌握国际经济学方面的基本理论和基础知识，受到国际贸易、国际投资和国际经济合作等方面业务的基本训练，具有对外经济贸易领域工作的基本能力。毕业生应获得以下几方面的知识与能力。1.掌握国际经济贸易的基本理论和基础知识；2.具有处理国际经济贸易实务的基本技能；3.熟悉中国的对外经济贸易政策和法规；4.了解本学科的理论前沿和发

2、展动态；5.具备较高的外语水平和较强数据分析和计算机应用能力。专业核心课程国际贸易学产业组织理论中国对外经济贸易国际贸易实务国际营销学国际商务英语国际商法国际服务贸易国际电子商务计划学制4年最低毕业学分150+6+4授予学位经济学学士学科专业类别经济与贸易类所依托的主干学科应用经济学说明辅修专业：30学分，修读标注“*”号的课程。双专业：53学分，在修读辅修课程的基础上，修读标注“**”号的课程。双学位：67学分，在修读双专业课程的基础上，完成实践教学环节中的专业实习3学分、经济统计软件及应用3学分和毕业论

3、文8学分。课程设置与学分分布1.通识课程50.5+6学分(1)思政类必修11.5+2学分课程号课程名称学分周学时年级学期021E0010思想道德修养与法律基础2.52.0-1.0一秋冬021E0020中国近现代史纲要2.52.0-1.0一秋冬371E0010形势与政策Ⅰ+1.00.0-2.0一秋冬,春夏021E0040马克思主义基本原理概论2.52.0-1.0二秋冬,春夏031E0031毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论4.03.0-2.0三秋冬,春夏371E0020形势与政策Ⅱ+1.00.0-2.0

4、四春夏(2)军体类必修5.5+3学分体育Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ为必修课程，每门课程1学分，要求在前2年内修读。学生每年的体质测试原则上低年级随课程进行，成绩不另记录；高年级独立进行测试，达标者按+0.5学分记，三、四年级合计+1学分。课程号课程名称学分周学时年级学期03110021军训+2.0+2一秋031E0020体育Ⅰ1.00.0-2.0一秋冬031E0030体育Ⅱ1.00.0-2.0一春夏031E0040体育Ⅲ1.00.0-2.0二秋冬031E0010军事理论1.51.0-1.0二秋冬,春夏031E0050体

5、育Ⅳ1.00.0-2.0二春夏03110080体质测试Ⅰ+0.50.0-1.0三秋冬,春夏03110090体质测试Ⅱ+0.50.0-1.0四秋冬,春夏(3)外语类7学分外语类课程最低修读要求为6+1学分，其中6学分为外语类课程选修学分，+1为“英语水平测试”或小语种水平测试必修学分。学校建议一年级学生的课程修读计划是“大学英语Ⅲ”和“大学英语Ⅳ”，并根据新生入学分级考试或高考英语成绩预置相应级别的“大学英语”课程，学生也可根据自己的兴趣爱好修读其他外语类课程（课程号带“F”的课程）；二年级起学生可申请学校“

6、英语水平测试”或小语种水平测试。详细修读办法参见《浙江大学本科生“外语类”课程修读管理办法》。(A)必修课程+1学分课程号课程名称学分周学时年级学期051F0600英语水平测试+1.00.0-2.0或小语种水平测试或其他外语类课程（课程号带“F”的课程）(B)选修课程6学分课程号课程名称学分周学时年级学期051F0020大学英语Ⅲ3.02.0-2.0一秋冬051F0030大学英语Ⅳ3.02.0-2.0一秋冬,春夏(4)计算机类选修3学分学校对计算机类通识课程实施分层教学。本专业根据培养目标，要求学生修读如下

7、计算机类通识课程：课程号课程名称学分周学时年级学期211G0200Python程序设计3.02.0-2.0一春夏211G0210C程序设计3.02.0-2.0一春夏(5)自然科学通识类必修10.5学分学校对自然科学类通识课程实施分层教学。本专业根据培养目标，要求学生修读如下自然科学类通识课程：课程号课程名称学分周学时年级学期821T0010微积分（甲）Ⅰ4.54.0-1.0一秋冬821T0020微积分（甲）Ⅱ3.52.5-2.0一春夏821T0050线性代数（甲）2.52.0-1.0一春夏(6)通识选修课程

8、选修14学分通识选修课程包括人文社科组课程、科学技术组课程，以及通识核心课程（课程号带“S”）、新生研讨课程（课程号带“X”）。其中，人文社科组课程包括：历史与文化类（课程号带“H”）、文学与艺术类（课程号带“I”）、沟通与领导类（课程号带“J”）、经济与社会类（课程号带“L”），科学技术组课程包括：科学与研究类（课程号带“K”）、技术与设计类（课程号带“M”）。本专业学生的通识选修要求为：1)在“通识核心课程”