4、tion(P21); Vocabulary(P25); Reading and Speaking(P26)及Workbook P80和P81有关的词汇练习; 第二课时处理Listening (P27)Pronunciation(P28)以及Everyday English (P28)以及Workbook P83和P84的听力部分。第三课时学习Reading and Vocabulary(P22)第四课时讲解Reading and Vocabulary(P22)里所出现的重点词汇、短语以及句型以及G
6、及相关的动词词汇学习。 Step3:小组活动1:4 通过P21活动4,让学生讲述自己的第一次长途旅行,并让其他同学猜测该同学的当时感受,同时过渡到READING AND SPEAKING。Step4: READING AND SPEAKING and VOCABULARY 1.阅读 读5段小短文并用happy和unhappy来形容叙述者当时的感受,提高学生通过阅读对文章作者情感态度的判断能力。 Step5:.小组活动2 将学生分成4人的小组形式,结合P25 VOCABULARY中所给出的活动,简单