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《【世纪金榜】2016-2017学年高二生物人教版选修三同课异构练习：4.1 转基因生物的安全性 1 word版含解析》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、【世纪金榜】2016-2017学年高二生物人教版选修三同课异构练习：4.1转基因生物的安全性1Word版含解析生物学习资料温馨提示：此套题为Word版，请按住Ctrl,滑动鼠标滚轴，调节合适的观看比例，答案解析附后。关闭Word文档返回原板块。知能训练·课时达标【小题达标练】1.(2015·潍坊高二检测)抗逆转基因作物的培育与推广给社会带来的巨大社会效益是:①在一定程度上使作物摆脱了土壤和气候条件的限制;②减少化学农药对环境的污染和对人畜的危害;③减少了化肥的制造和使用量,有利于环境保护;④使得作物在不良环境下更好地生长,提高产量()A.①②③B.①
2、②④C.①③④D.②③④【解析】选B。抗逆转基因作物是指通过基因工程技术使农作物具有抗逆能力(如抗除草剂、抗虫、抗病毒、抗干旱、抗盐碱等),因此抗逆转基因作物的培育和推广在一定程度上可以使农作物摆脱土壤和气候条件的限制,使得作物在不良环境中更好地生长,提高产量,同时还可以减少农药的使用量,减轻对环境的污染和对人畜的危害。但是抗逆作物不能固氮,不会使土壤中无机盐的含量增加,因此不可能减少化肥的制造量和使用量。2.(2015·盐城高二检测)下列有关叙述不能体现转基因生物存在安全性问题的是()A.如果转基因花粉中有有毒蛋白或过敏蛋白,可能会通过食物链传递生
3、物学习资料生物学习资料到人体内B.转基因生物有可能成为“入侵的外来物种”,威胁生态系统中其他生物的生存C.转基因大米中含有β-胡萝卜素,营养丰富,产量高D.转基因植物的目的基因可能转入根际微生物【解析】选C。转基因大米中含有β-胡萝卜素,营养丰富,产量高,不存在安全性问题。【补偿训练】1.基因工程产物可能存在着一些安全性问题,但不必担心。下列说法不正确的是()A.三倍体转基因鲤鱼与正常鲤鱼杂交,进而导致自然种群被淘汰B.载体的标记基因(如抗生素基因)可能指导合成有利于抗性进化的产物C.目的基因(如杀虫基因)本身编码的产物可能会对人体产生毒性D.目的基
4、因通过花粉的散布转移到其他植物体内,从而可能打破生态平衡【解析】选A。三倍体转基因鲤鱼不能进行正常的减数分裂,不能产生配子,不会与正常鲤鱼杂交;标记基因可用于指导合成有利于抗性进化的产物;目的基因编码的产物可能对人体有害;目的基因可能通过花粉污染,打破生态平衡。2.下列哪一观点缺乏科学依据()A.由于存在生殖隔离,转基因植物很难与其他植物杂交B.许多农作物花粉的传播距离有限,绝对不会造成其他生物的安全问生物学习资料生物学习资料题C.植物花粉的存活时间有限,一般不会对其他生物造成危害D.转基因农作物若缺乏配套的种植技术,也会造成减产【解析】选B。B项中
5、可能有许多生物以这些农作物为食,仍可危及其他生物。3.20世纪90年代,乌干达薯业遭到了病毒的毁灭性打击。科学家研究其原因发现,该疾病是由一种新的病毒引发的,而这种新病毒是由两种已知病毒重组产生的,这一事实有力地支持了下列哪一观点()A.转基因生物有可能成为新的入侵物种,威胁生态系统中其他生物的生存B.导入转基因生物的外源基因有可能与感染转基因生物的某些病菌或病原体杂交,从而组装出对人类或其他生物有害的病原体C.转基因植物的抗除草剂基因,有可能通过花粉传播而进入杂草中,使杂草成为除不掉的“超级杂草”D.抗虫棉能抵抗棉铃虫,但随着棉铃虫抗性增强,抗虫棉
6、有可能被淘汰【解析】选B。由题干材料可知,这种病毒是由两种已知病毒重组产生的,说明两种病毒的基因可以重新组合,形成新的生物,而B项正说明外源基因与某些细菌和病毒重组形成新的生物。因此是对B项的有力支持。【补偿训练】自从第一株转基因植物问世以来,已有数十种乃至上百生物学习资料生物学习资料种转基因植物在世界各地的实验室中诞生。随着转基因技术的发展,“基因污染”应运而生。下列关于基因污染的说法不正确的是()A.转基因植物的果实或其他部分作为食物可能会引起食用者产生不良反应B.转基因植物可能与它们的近缘野生种发生自然杂交,从而破坏生态系统的稳定性C.基因污染
7、是一种不可以增殖的污染D.为了防止转基因的扩散,在大面积种植时,必须在周围设置缓冲带作物【解题指南】解题的关键是理解基因污染具有可增殖的特点。【解析】选C。食用转基因食物时,可能会因外源基因的产物对食用者不适而造成不良反应;转基因植物可能与自然物种杂交,从而危及生态系统的稳定性;基因污染是一种可增殖的污染,可通过繁殖而传递下去;在大面积种植转基因植物时,应在周围设置缓冲带作物以防止转基因的扩散。4.(2015·哈尔滨高二检测)2002年,我国农业部颁布了《农业转基因生物标识管理办法》,要求对转基因生物产品及其加工品加贴标注,其目的是()A.警告消费者
8、,不要随意购买B.维护消费者的知情权和选择权C.告诉消费者,可放心购买生物学习资料生物学习资料D.无任何实际
