器乐基础2阮课程教学大纲

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1、《器乐基础2》（阮）课程教学大纲课程名称：《器乐基础2》（阮）课程类别（必修/选修）：必修课程英文名称：InstrumentalFoundation2（Long-neckedLute）总学时/周学时/学分：16/1/0.5其中实验学时：0先修课程：器乐基础1授课时间：周三授课地点：松山湖校区琴房A156授课对象：2017级音乐教育开课院系：教育学院任课教师姓名/职称：杨艳/助理研究员联系电话：13620049550Email:598568476@qq.com答疑时间、地点与方式：周三松山湖校区琴房A1

2、56课程考核方式：开卷（）闭卷（）课程论文（）其它（√）使用教材：《阮初学入门》（北京体育大学出版社魏育茹著2004年4月出版）教学参考资料：《跟名师学阮》（国际出版文化公司徐阳著2003年11月出版）课程简介：该门课程是一门器乐必修课程。阮是我国古老的弹拨乐之一，源于汉代，鼎盛于唐代，至今已有两千多年的历史。1978年以来，阮形成了自己的系列族，演奏技法越来越丰富，表现的题材也越来越广泛，阮是充满鲜活生命力的乐器。学习该门课程能让学生更多的了解中国民族乐器的近、现代史，增加丰富的知识，并能学到我国古

3、老的弹拨乐的技法技巧，从而也能给其他乐器进行伴奏，在民族乐队合奏中占重要位置，能提高伴奏水平，增加丰富的乐理知识及练耳知识。通过本课程的学习，使学生了解中国民族乐器的近、现代史，增加丰富的知识，能快速的掌握好他们的演奏技巧。理解音乐与作品；掌握左右手的演奏技巧。让学生们为阮的发展贡献微薄之力继而发展我国的民族事业。课程教学目标1、通过学习，需掌握该乐器的基本演奏技法技巧，同时掌握好基本功训练，为今后的学习打下坚实的基础；在学习的过程中需更好地更透彻地理解与了解每种演奏的技法技巧，和其多种技法技巧的使用

4、功能，从而具有较好的基本功与演奏水平。2、学习的过程中，需重点掌握好“弹挑”与“轮指”的演奏技巧，通过正确有效的训练以达到熟练、正确、好的目标。3、通过对该乐器的学习，可培养学生在音乐表演方面的情感，待达到一定的演奏水平时，学习者可增强表演方面的能力，并能对演奏作品的诠释更加深刻、更加真实动人，达到以琴传情的目的；音乐师范类学生毕业后，就业与学校当老师，可把在校期间学习的此乐器演奏技法传授给他们的学生，使我国民族音乐事业发扬光大。本课程与学生核心能力培养之间的关联(授课对象为理工科专业学生的课程填写此

5、栏）：□核心能力1.□核心能力2.□核心能力3.□核心能力4.□核心能力5.□核心能力6.□核心能力7．□核心能力8．理论教学进程表3周次教学主题学时教学的重点与难点教学方式作业安排1基本演奏技巧技法教学1重点：需按照教授的正确的方法多加练习。难点：在练习中需采用“思考式”对手型及弹奏方法进行严格控制讲授与示范基本功训练2基本演奏技巧技法教学1重点：需按照教授的正确的方法多加练习。难点：在练习中需采用“思考式”对手型及弹奏方法进行严格控制讲授与示范基本功训练3基本演奏技巧技法教学1重点：需按照教授的正

6、确的方法多加练习。难点：在练习中需采用“思考式”对手型及弹奏方法进行严格控制讲授与示范基本功训练习4基本演奏技巧技法教学1重点：需按照教授的正确的方法多加练习。难点：在练习中需采用“思考式”对手型及弹奏方法进行严格控制讲授与示范基本功训练5练习曲训练1重点：以慢练的形式加以练习，右手手型与方法要完全正确和标准。难点：节奏准确，按照练习曲要求，以期达到其目的。讲授与示范中高级练习曲6练习曲训练1重点：以慢练的形式加以练习，右手手型与方法要完全正确和标准。难点：节奏准确，按照练习曲要求，以期达到其目的。讲

7、授与示范中高级练习曲7练习曲训练1重点：以慢练的形式加以练习，右手手型与方法要完全正确和标准。难点：节奏准确，按照练习曲要求，以期达到其目的。讲授与示范中高级练习曲8练习曲训练1重点：以慢练的形式加以练习，右手手型与方法要完全正确和标准。难点：节奏准确，按照练习曲要求，以期达到其目的。讲授与示范中高级练习曲9乐曲1重点：两手方法要正确，速度不宜过快，先以方法和熟练流畅为主。重点：乐曲流畅，连贯且背谱。讲授与示范中高级乐曲10乐曲1重点：两手方法要正确，速度不宜过快，先以方法和熟练流畅为主。难点：乐曲流

8、畅，连贯且背谱。讲授与示范中高级乐曲11乐曲1重点：两手方法要正确，速度不宜过快，先以方法和熟练流畅为主。难点：乐曲流畅，连贯且背谱。讲授与示范中高级乐曲12乐曲1重点：两手方法要正确，速度不宜过快，先以方法和熟练流畅为主。难点：乐曲流畅，连贯且背谱。讲授与示范中高级乐曲13乐曲1重点：两手方法要正确，速度不宜过快，先以方法和熟练流畅为主。难点：乐曲流畅，连贯且背谱。讲授与示范中高级乐曲14乐曲1讲授与示范3重点：两手方法要正确，速度不宜过快，先以方法和