高考经典范文精选

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1、高考经典范文精选范文1：他们主题词+材料人与他人+农民工子女真题回放（2008年上海卷高考作文）平常大家关注更多的也许是“我们”，如果把视线转向“他们”，你会看到什么，又会想到什么？请以“他们”为题，写一篇文章。要求：（1）不少于800字。（2）不要写成诗歌。（3）不得透露个人相关信息。佳作“悦”读他们在城市尽头，没有繁华的街市，闪亮的霓虹；在城市的尽头，只有破旧的棚户区，有饱经生活风霜的生命；在城市的尽头，有他们这样一群人。开头一落笔便用“没有……只有……”的句式，对比鲜明地将“他们”的生存环境拉

2、到读者的眼前，如同特写镜头。让我怎样称呼他们？外来务工人员子女？农民子弟？抑或是农民工二代？不，我不想用这些冰冷的名字称呼他们，我多想叫着他们带着泥土气的乳名，拉着他们的小手，走近他们的生活……从“称呼”切入，看似纠结，实则饱含了作者对“他们”的关切与同情。最后一句“走近他们的生活”自然地引出下文。他们从小生长在故乡的青山绿水中，纯洁的灵魂在田野里抽穗拔节。在山野的风中，他们奔跑着，憧憬着。风从田野中吹过，吹进了城市，为了生计，为了未来，他们跟从父母来到了城市，在城市的尽头扎下了根。于是习惯了青山绿

3、水的双眸第一次触碰到了高楼大厦、车水马龙。他们不知道怎样穿过六车道的马路，小小的手指怎么也数不清写字楼的层数。体贴人物的细节！繁华的现代文明不曾给他们带来任何快乐，这一次，却在心上烙下了深深的痕迹。他们背起书包，小心翼翼地融入城市的生活。可是却在“城市人”异样的眼光中，第一次明白了户口与暂住证的区别。对他们的生存状态真实的描绘，对社会不合理现状的真实揭露。他们都是父母心头的宝啊!却过早地承担了不属于这个年龄的负担。放学回家，他们做好简单的晚饭，父母还在工地或菜场上劳作；午夜醒来，泪眼中城里的星空没有

4、家乡的明亮；悄悄许愿，希望明天他们的打工子弟小学不会因交不出电费而被查封……然而，在他们日益长高的身体上，我看到了他们的成长。从农村到城市经历的不自然、不适应，转到他们心态的逐渐成熟，文意推进一层。记得一位记者问一个打工子弟学校的孩子，学成后是否会回到家乡时，小姑娘毫不犹豫地说：当然，一定回去!那一刻，我差点落下泪来，为他们的成长。记得那年春晚他们稚气的宣言：“我们的学校很小，但我们的成绩不差”、“我们不和城里的孩子比爸爸”、“北京的2008，也是我们的2008!”他们逐渐成熟，告别昨天的羞怯，开始

5、迎接新的一天。虽然，他们还在为不多的学费而苦恼；虽然，学校还是交不上水电费；虽然，还有好多体制还不够完善……虽然有好多个“虽然”，但是，只有一个“但是”就足够了，已经有好多视线转向他们，他们正在茁壮地成长。太阳从地平线上升起，照亮了城市的尽头，照亮了他们的生活。他们，终将会成为我们。堪称完美的结尾。简练平实的文字，表达了美好的祈盼。既呼应了开头，又暗中呼应作文题目要求中的相关表述。启示借鉴有两点启示。第一点，选材要巧。应当说“他们”是一个非常宽泛的题目，可写的很多，那么立意的高下首先就取决于你的选材

6、。本文作者把视角对准了同龄的弱势者——民工子女，选材独到而讨巧。第二点，真情实感地“以我笔写我心”。不要以为一类卷的文章就一定要语言华丽，文字平实流畅而又充满真情实感的文章其实更感人，更能打动阅卷老师的心。“语”，就是“吾+言”，就是要说自己的话，就是要“以我笔写我心”，因为只有这样才有可能写出自己心中的真情实感。范文2：面对大海主题词+材料文学、艺术、人生+涨潮等真题回放（2002年上海卷高考作文）也许你曾到过海边，也许你在荧屏、银幕上见过大海……请以“面对大海”为题，写一篇800字左右的文章。文

7、体不限(不要写成诗歌)。佳作“悦”读面对大海清代张潮《幽梦影》中有言：“菊以渊明为知己，梅以和靖为知己，竹以子猷为知己。”当面对着海，面对着这片蔚蓝，我不禁想到：海以何人为知己呢？由清代张潮《幽梦影》引出“海以何人为知己”，构思精巧，简直是神来之笔！海与大河不同。河流缓缓流淌，如老聃的“清静微妙，守玄抱一”；而大海变化万千，如庄周的“洞达而放逸”。海水的磅礴之势，海水的傲视天下，海水的宁静微澜——用对比手法，凸显海的特点。面对这样的海，我听到的是孟德的“烈士暮年，壮心不已”；我看到的是太白的“孤帆一

8、片日边来”；我想到的是子寿的“海上生明月，天涯共此时”。诗句信手拈来，平实文化积淀的功力深厚。海在历史的进程中闪着文学的光，并且这片光芒不是仅有亮度上的耀眼，更是有色彩上的绚目——因为海的多变。但当面对这片蓝色之时，我们又如何能够只专注于它的磅礴、它的孤傲、它的宁静呢？曹操的壮志、李白的才华、张九龄的妙句不是更应得到我们的关注、我们的肯定和我们的继承？在自我否定中，文意推进一层，文笔老道，认识深刻。大海成为古典文学众多意象中的闪亮一点，它的价值又岂止是它的多变？古人为