企业管理专业硕博连读研究生培养方案

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1、企业管理专业硕博连读研究生培养方案一、培养目标要求硕博连读生掌握马克思主义、毛泽东思想和邓小平理论的基本原理,遵守中华人民共和国宪法和法律,具有为科学事业献身的精神、良好的品德和科学素养,在本门学科领域上掌握坚实宽广的基础理论和系统深入的管理学、经济学、行为学专门知识以及管理研究方法,掌握国际上与本门学科有关的学术动态,具有独立从事科学研究和教学工作的能力,成为积极为祖国社会主义市场经济发展服务,并在企业管理方面作出创造性成果的高级科研和教学人才。二、研究方向1、国际企业管理2、营销管理3、战略管理4、人力资源管理5、生产运作管理6、第三产业经济管理7、服务性企业

2、管理8、体育产业与管理(硕士二年制)三、学习年限按《中山大学硕博连读研究生培养工作试行办法》的有关规定要求四、课程设置类别编号课程名称开课学期学时学分任课教师考核方式必修课公共课0000002101第一外国语FirstForeignLanguage21205外语学院考试0000002102马克思主义理论TheoryofMarxism1724教育学院考试基础理论课1202022101管理学TheoryofManagement1603李非教授邵冲副教授等考试1202022102管理经济学ManagerialEconomics1603毛蕴诗教授等考试专业课1202022

3、103组织行为学OrganizationalBehavior2603导师组考试选修课指定选修课1202022201营销管理MarketingManagement2603卢泰宏教授等考试12020222021202022203战略管理StrategicManagement国际企业管理InternationalBusinessmanagement22606033李新春教授等吴能全教授符正平副教授等考试考试任意选修课1202022204管理研究方法(I)ResearchMethodsinManagement(I)3402导师组考试1202022205经营管理统计学Sta

4、tisticsforbusinessandmanagement3402导师组考试1202022206人力资源管理HumanresourcesManagement3402孙海法副教授考试1202022207服务管理Servicesmanagement3402李江帆教授考试12020222081202022209管理研究方法(II)ResearchMethodsinManagement(II)服务营销ServiceMarketing4或63604032导师组汪纯本教授考试考试1202022210生产运作管理Productionandoperationmanagemen

5、t3402陈志祥副教授考试1202022211战略营销分析MarketingStrategyAnalysis3402卢泰宏教授考试1202022212市场研究MarketingResearch3402导师组考查1202022213营销渠道与物流管理MarketingChannelandLogisticsManagement3402导师组考查1202022214全球营销GlobalMarketing3402导师组考查体育产业与管理方向提出的课程1202022215体育产业研究ResearchofSportsIndustry1402张宝华副教授考试1202022216

6、体育经济学SportsEcomonics2603张宝华副教授考试1202022217现代体育研究ResearchofModenSport3402曹策礼教授考试1202022218体育管理学SportManagement3603张宝华副教授考试1202022219现代奥林匹克运动OlympicStudies3402王朝晖副教授考试方向选修课1202021201跨国公司管理MultinationalEnterprisesManagement5603毛蕴诗教授考试1202021202中国市场与消费者行为Chinamarketandconsumerbehaviour560

7、3卢泰宏教授考试1202021203企业战略与组织StrategyandOrganization5603李新春教授考试1202021204企业制度与公司治理Firminstitutionandcorporategovernance5603王珺教授考试1202021205企业制度与人力资源Firminstitutionandhumanresources5603吴能全教授考试1202021206管理思想史Historyofmanagementthoughts5603李非教授考试1202021207第三产业经济学Tertiaryindustryeconomics5603

8、李江帆教授

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