【编辑】安徽干部在线教育学习践行社会主义核心价值体系在线测试题答案

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1、试卷名称:学习践行社会主义核心价值体系在线测试题考试人员:提交日期:2013-06-06考试用时:5分钟33秒考试得分:100.0未评分试题:0答对试题数:28正确率:100%单选题:共15题,正确15题多选题:共8题,正确8题判断题:共5题,正确5题问答题:共0题,正确0题1价值观是后天形成的,是通过()培养起来的。(分值:3.0/得分:3.0)个人努力学习社会化别人2()是民族精神的核心。(分值:3.0/得分:3.0)爱好和平团结统一改革创新爱国主义3社会主义核心价值体系的基本特征有()。(分值:3.0/得分:3.0)科学性开放性时代性民族性4中国特色社会主义理

2、论体系,就是包括()等重大战略思想在内的科学理论体系。(分值:3.0/得分:3.0)毛泽东思想“三个代表”重要思想邓小平理论科学发展观5建设和谐文化的根本是()。(分值:3.0/得分:3.0)社会主义核心价值体系正确的舆论导向依法治国与以德治国相结合社会主义荣辱观6社会主义核心价值体系的灵魂是()。(分值:3.0/得分:3.0)毛泽东思想科学发展观马克思主义指导思想邓小平理论7我们要构建的社会主义和谐社会,是()。(分值:3.0/得分:3.0)民主法治、公平正义充满活力、安定有序人与自然和谐相处诚信友爱8()决定着中国特色社会主义发展方向。(分值:3.0/得分:3.

3、0)党的领导社会主义核心价值体系邓小平理论科学发展观9我们同各种敌对势力在意识形态领域的斗争,本质上是社会主义与资本主义()的较量。(分值:3.0/得分:3.0)军事实力经济实力科技水平价值体系10社会主义思想道德建设的原则是()。(分值:3.0/得分:3.0)集体主义诚实守信爱国守法为人民服务11党的()通过的《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》深刻揭示了社会主义核心价值体系的内涵,明确提出了社会主义核心价值体系的基本内容。(分值:3.0/得分:3.0)十八大十六大十七大十六届四中全会12社会主义荣辱观是社会主义核心价值体系的()。(分值:3.0

4、/得分:0.0)内在要求前提灵魂基础13马克思主义指导思想解决的是()的问题,是整个社会主义核心价值体系的理论基础,居于统领地位。(分值:3.0/得分:3.0)应具备什么样的精神状态和精神风貌走什么道路、实现什么样目标举什么旗人们行为规范14社会主义核心价值体系是兴国之魂是()提出的。(分值:3.0/得分:3.0)十八大十六大十七大十六届六中全会15建设社会主义核心价值体系,抓住了我国社会主义()建设的关键和根本。(分值:3.0/得分:3.0)社会建设意识形态政治建设文化建设16()等群体对个人价值观念的形成起着关键的作用,其他社会环境也有重要的影响。(分值:5.0

5、/得分:5.0)单位家庭学校社会17大力弘扬民族精神和时代精神,深入开展()教育,丰富人民精神世界,增强人民精神力量。(分值:5.0/得分:5.0)集体主义爱国主义社会主义共产主义18价值观是()。(分值:5.0/得分:5.0)方法论思维方式方向盘人生观19价值观的类型包括()。(分值:5.0/得分:5.0)以信仰为中心的价值观理性价值观社会性价值观政治性价值观20中国特色社会主义理论体系一定要()。(分值:5.0/得分:5.0)进课堂进思想进头脑进教材21社会主义核心价值观在国家层面就是()。(分值:5.0/得分:5.0)民主文明和谐富强22推进马克思主义(),就

6、是要坚持不懈用中国特色社会主义理论体系武装全党、教育人民。(分值:5.0/得分:5.0)大众化时代化中国化现代化23社会主义核心价值观的主题是()。(分值:5.0/得分:5.0)马克思主义指导思想时代精神中国特色社会主义共同理想民族精神24深入开展社会主义核心价值体系学习教育,就是要用社会主义核心价值体系引领社会思潮、凝聚社会共识。()(分值:3.0/得分:3.0)否是25权力是把双刃剑,关键在于用什么样的权力观来支配。()(分值:3.0/得分:3.0)是否26多元价值多样文化中必须有主导地位的核心价值。()(分值:3.0/得分:3.0)否是27世界游戏规则不同会折

7、射出相同的价值判断。()(分值:3.0/得分:3.0)是否28以诚实守信为荣以损人利己为耻。()(分值:3.0/得分:3.0)否是运动与健康题目:体育锻炼对运动系统的影响指导老师:欧阳靜仁班级:热能092班姓名:林灿雄学号:200910814223摘要:这篇文章通过对人体运动系统组成的介绍,以及体育锻炼对运动系统的作用和影响的一点点描述,给平时不重视锻炼的人说明了体育锻炼的好处,希望能够有更多的人重视体育锻炼。本文部分地方参考相关文件,可信度在一定程度上得到提高,同时也未免有疏落之处,请指正。参考:http://baike.baidu.com/view/6316

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