校公选课中外园林课程论文撰写要求

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1、金陵科技学院中外园林课程论文撰写要求为了进一步规范论文的撰写,提高论文质量,特制定本规范。一、论文内容组成课程论文应包括以下几方面内容:l.论文题目;2.论文目录;3.摘要(中、英文);4.关键词;5.正文;6.参考文献。二、内容要求一份完整的论文应由以下部分组成:1、封面按要求填写。2、论文题目以园林景观发展史上的人物、事件、优秀作品为主要内容,本着“古为今用、洋为中用”的宗旨,发扬实事求是的科学精神,结合时代发展背景,采用举例、比较等论证方法,用自己独特的视角分析园林景观发展的规律。论文题目应该用简短、明确的文字写成。题目字数要适当,一般不

2、宜超过20个字。如果有些细节必须放进标题,为避免冗长,可以设副标题,把细节放在副标题里。3、目录目录要按顺序写清楚论文构成部分和章、节的名称,对应地用小括号注明页码序号。4、摘要摘要应反映论文的精华,概括地阐述结论。摘要字数要适当,一般以200字左右为宜。摘要包括:“摘要”字样(位置居中);摘要正文;关键词。5、正文正文内容包括:问题的提出,研究的目的、意义、理论依据,基本观点,解决问题的基本方法,得出的结果与对结果的讨论等。正文字数要求为3000字以上。6、结束语结束语包含对整个研究工作进行归纳和综合而得到的结论,及对问题进一步探讨的设想与建

3、议。7、参考文献参考文献是毕业设计(论文)不可缺少的组成部分,它反映毕业设计(论文)的取材来源、材料的广博程度和材料的可靠程度,也是作者对他人知识成果的承认和尊重。一份完整的参考文献是向读者提供的一份有价值的信息资料。三、论文撰写规范论文按学校规定要求,用计算机打印。汉字必须使用国家公布的规范字,纸张选用A4。1、目录的内容和编排目录部分字体可采用4号宋体。中文摘要..........................................Ⅰ前言(或绪言).........................................

4、.11┈..........................................*1.1..........................................*1.2..........................................*┆┆2┈┈2.1..........................................*┆┆结论..........................................*参考文献..................................

5、........*2、题目和摘要(1)题目:论文题目为小二号黑体字,可以分为1或2行居中打印。例:关于园林第三空间——分析玄武湖水体造景的发展进程(2)中文摘要和中文关键词:论文题目下空一行打印“摘要:”二字(五号黑体)和中文摘要内容(五号宋体)。关键词置于摘要文后,另起一行,前应冠以“关键词:”(五号黑体),后接关键词内容(五号宋体)。例:摘要:园林第三空间隐藏于外在形式中,是欣赏者沉入的一种回忆、一种探求、一种对园林意义深层而理性的把握,需要用心去思索、领悟,才能理解其中的美妙......关键词:第三空间;空间序列;意境;     3、正文

6、字体(1)正文:打印中文用宋体小四号字,英文用新罗马体12号字,行距为固定值20磅,首行缩进。版面上空2.5cm,下空2cm,左空2.5cm,右空2cm。(2)一级标题(题目):小二号宋体居中;(3)二级标题(章):三号黑体居中;(4)三级标题(节):四号宋体(粗体)居左,段前、段后间距0.5行;(5)四级标题(节内小节):小四号宋体,空两格;(6)表格文字可用小五宋体或正文字体,居中(或居左)整齐划一,表格名及图名用5号宋体。4、页眉和页脚(1)页眉页眉采用下列形式:金陵科技学院课程论文(小五号宋体居右)(2)页脚页脚为居中、连续的阿拉伯数字

7、页码(1、2、3……)。作者姓名(小五号宋体居右)5、图、表、公式、计量单位和数字用法的规定(1)图:每幅图应有图序和图题,图序和图题应放在图位下方居中处。(2)表格:每个表格应有自己的表序和表题,表序和表题应写在表格上方居中排放,表序后空一格书写表题。表序采用阿拉伯数字编排序号,如表1,表2等。表格允许下页续写,续写表题可省略,但表头应重复写,并在右上方写“续表××”。表内同一栏的数字必须上下对齐。表内必须按规定的符号注明单位。6、注释注释一般用页末注即将注文放于加注页下端,而不可用中注(夹在正文中注)。注释只限于写在注释符号出现的同页。注释

8、格式见下例(与参考文献著录格式相同)。例如:文中“另一方面,杂草也是许多草坪病虫害的转寄或越冬寄主①。”页下端:①黄复瑞,刘祖祺1现代草坪建植与管理技

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