力 及力的示意图练习

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1、顶兴学校九年级四班物理考试试题（卷）力及力的示意图一、选择题1．用球拍击球时，球拍和球之间发生了相互作用。若以球为研究对象，施力物体是（）A．地球B．球拍C．球D．人的手2．下列说法，物体运动状态没有发生改变的是()A．火车启动时，从静止变为运动B．在地面上滚动的小球，速度逐渐变慢C．重物被吊车沿直线向上匀速吊起D．汽车在盘山公路上匀速行驶3．下列现象中，能说明力可以改变物体运动状态的是（）A．小明用力将足球踢了出去　　　　B．汽车在平直的公路上匀速行驶C．人坐在软沙发上，沙发凹了下去　D．篮球撞击篮板时被撞扁

2、了4.下列关于力的说法中错误的是（）A相互接触的物体才会发生力的作用B小孩用力推墙，他同时也受到墙的推力C铅球落地，地上有一个坑，表明力可以改变物体的形状D足球运动员顶球，球运动方向改变，表明力可以改变物体的运动状态5．拨河比赛是同学们喜欢的运动，若绳子向甲方匀速运动，则（）A甲组用的力大B乙组用的力大C甲、乙两组用力一样大D无法判断6.甲、乙两个小同学均坐在小车上,地面很光滑,甲用力推乙一下,则甲、乙两个同学会:（）A.甲原地不动,乙向后运动;B.乙原地不动,甲向后运动;C.甲、乙同时向相反的方向运动;D.甲

3、、乙都原地不动.7、关于力的作用效果，下列说法错误的是（）A、可以改变物体的形状或体积B、可以改变物体的质量C、可以改变物体运动的快慢D、可以改变物体运动方向8.你坐在游乐场的转椅上，当转椅快速地按顺时针方向转动时，你看到的周围的景物:A.按顺时针方向转动B.按逆时针方向转动C.静止不动D.以上说法都不对第4页共4页9．质量相等的甲、乙两同学站在滑板上，在旱冰场上相对而立，如果甲用60N的力推乙，如图12.4-2所示，则以下分析正确的是（）A．同时，乙对甲的推力小于60NB．甲静止不动，乙向后退C．乙后退的过程

4、中，始终受到60N推力的作用D．乙由静止变为后退，说明力可以改变物体的运动状态10．如图12.4-3所示的小孩正在玩蹦蹦杆游戏，下列关于这一现象的分析正确的是（　　）A．压缩弹簧，弹簧缩短，这是因为力改变了物体的形状B．弹簧伸长，小孩上升，这是因为力改变了物体的形状C．小孩下降时，小孩对弹簧有力的作用，弹簧对人没有力的作用D．小孩上升时，弹簧对小孩有力的作用，人对弹簧没有力的作用图12.4-3图12.4-211.小明将一石块抛向空中，石块在空中做抛物线运动，上升时速度越来越小，下降时速度越来越大，最终落向地面，

5、若不计空气的阻力，石块离开手后，使其在空中运动状态发生改变的力是（）A.小明的推力B.石块重力C.空气的浮力D.以上三个力的合力12．[多选]用脚踢球时，下列说法正确的是A．脚是施力物体，所以它不受力B．脚是施力物体，也是受力物体C．脚受到的力的施力物体是足球D．脚踢足球的力和球对脚的作用力同时发生13、在下列比赛项目中，有关运动和力的说法中不正确的是A．头球攻门，说明力可以改变物体的运动状态B．用力拉弓，说明力可以改变物体的形状C．用力向后划水，皮划艇才能前进，说明物体间力的作用是相互的D．百米冲刺后很难停下

6、，是因为运动员不受力的作用；14、图是北京奥运会运动项目图标，其中图片与物理知识对应正确的是第4页共4页 A．拉弓过程中力使弓的运动状态改变　　　　B．游泳时人没有受到水的推力C．人举杠铃不动时杠铃就对人没有力的作用　　D．力能改变曲棍球的运动状态15.足球运动员把足球踢向空中，若不计空气阻力，图9-1表示足球在空中飞行的受力图，正确的是（G表示重力，F表示脚对球的作用力）：图9－1二、填空题16.①力是物体对物体的________。有力存在，必有______物体与_____物体，力不可能离开物体而单独存在。力

7、的单位是符号是②物体间力的作用是______的，一个物体施力的同时，它也受到另一个物体对它的力的作用，因此，一个施力物体同时又是一个____物体。③作用效果：改变物体的_____和改变物体的_______。④力的三要素：力的作用效果由力的三要素决定，要准确地描述一个力，必须同时描述力的____、_____、_____．17、瓶子落在地板上碎了，对瓶子来说，地板是________物体，瓶子是_____物体，若对地板来说，瓶子是________物体，可见，物体间力的作用是_____.1.电灯对电线的拉力，施力物体是

8、_____，受力物体是_____.18.俗话说“一个巴掌拍不响”，这句话所包含的物理道理是_____________________，两手用力鼓掌，双手都会感到疼，说明力的作用是______.．人推车时，是_________________和__________________之间发生了力的作用，若以车为研究对象，施力物体是______，受力物体是______；若以人为研究对象，受力物