阅读和精神生活试卷(部分)

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1、32阅读和精神生活(2015年)_作业A269>1.单选题(本题总分50.0分,本大题包括25小题,每题2分,总计50.0分)1.(本题分值:2)（）能够丰富人的心灵？A.阅读B.兴趣C.享受D.科研标准答案：A2.(本题分值:2)精神生活的读书是和人生目的与（）有关系的？A.享受人生B.人生价值C.人生观念D.价值观念标准答案：B3.(本题分值:2)好奇心最大的敌人是（）?A.热情B.兴趣C.积极心D.功利心标准答案：D4.(本题分值:2)灵魂应该是（）？A.复杂的B.丰富的C.健康的D.高层次的标准答案：B5.(

2、本题分值:2)周国平老师认为广义的美学应该是（）?A.思考哲学B.智力哲学C.情感哲学D.学习哲学标准答案：C6.(本题分值:2)（）能够丰富人的心灵？A.阅读B.兴趣C.享受D.科研标准答案：A7.(本题分值:2)周国平老师认为自己更擅长写文章而不是（）？A.读书B.科研C.讲座D.阅读标准答案：C8.(本题分值:2)（）是所有其他价值的前提和基础？A.生命B.读书C.精神D.灵魂标准答案：A9.(本题分值:2)人要解决生存问题，当生存问题被解决以后，我们主要的目的就应该是满足（）？A.物质需要B.精神需要C.情感

3、需要D.生存需要标准答案：B10.(本题分值:2)（）是提高精神生活质量的主要途径？A.传统B.观念C.阅读D.价值标准答案：C11.(本题分值:2)马克思和恩格斯进一步发展和完善了英国古典经济理论是（）？A.辩证法B.历史观C.劳动价值论D.剩余价值论标准答案：C12.(本题分值:2)在19世纪三大工人运动中，集中反映工人政治要求的是（）？A.法国里昂工人起义B.英国宪章运动C.芝加哥工人起义D.德国西里西纺织工人起义标准答案：B13.(本题分值:2)读无用书的收获是（）？A.有丰富生活的人B.改变内心世界C.改变

4、外在世界D.做有梦的人标准答案：D14.(本题分值:2)马克思主义产生的经济根源是（）?A.工业革命B.资本主义经济危机C.资本主义社会生产力和生产关系的矛盾运动D.阶级斗争标准答案：C15.(本题分值:2)马克思主义哲学的显著特征是（）？A.理论性B.实践性C.客观性D.实在性标准答案：B16.(本题分值:2)灵魂生活的目标是要拥有一个（）的灵魂？A.有同情心B.善良高贵C.乐于助人D.有尊严标准答案：B17.(本题分值:2)周国平老师强调读书要读（）？A.二手书B.散文C.原著D.原文标准答案：C18.(本题分值

5、:2)哲学的基本问题是（）？A.思维与存在的关系问题B.深化和扩展马克思主义哲学观C.实践性D.理论性标准答案：A19.(本题分值:2)“知识就是力量”出自（）？A.泰戈尔B.康德C.培根D.怀特海标准答案：C20.(本题分值:2)物质的唯一特性是（）？A.世界的物质统一性B.实践性C.客观实在性D.唯一性标准答案：C21.(本题分值:2)古人云：“有志者，事竟成”，所谓志是指（）？A.理想B.志气C.方向D.一个人为自己确立的远大志向标准答案：D22.(本题分值:2)专心致志，一段时间内只读一本书，这本书不读完决不

6、读第二本书，这是有效有道读书法中的（）？A.比较品读法B.垂直阅读法C.读书不二法D.波浪渐进法标准答案：C23.(本题分值:2)孔子表现的是（）人生观？A.审美B.道德C.信仰D.感性标准答案：B24.(本题分值:2)庄子表现的是（）人生观？A.解脱B.理性C.审美D.信仰标准答案：C25.(本题分值:2)人生的目标在于人生是否具有（）？A.梦想B.意义C.方向D.创新标准答案：B2.判断题(本题总分20.0分,本大题包括10小题,每题2分,总计20.0分)1.(本题分值:2)周国平老师认为只是为了专业、并不是为内

7、在学习都是属于实用读书。标准答案：true2.(本题分值:2)读书目的的三种阅读虽有高低之分，是相互冲突，并不可以统一。标准答案：false3.(本题分值:2)孩子们都是很有好奇心的。标准答案：true4.(本题分值:2)每一个重视心灵生活的人都会去读那些好书，并会不由自主拿起笔来写下自己的感受和思考。标准答案：true5.(本题分值:2)写作把自己内在的财富转化为外在的经历。标准答案：false6.(本题分值:2)如果两个人的内心世界不一样，即便所处环境差不多，他们仍是生活在不同世界的人。标准答案：true7.(本

8、题分值:2)仁慈也是建立在同情心的基础上的。标准答案：true8.(本题分值:2)哲学就是爱智慧。标准答案：true9.(本题分值:2)善良不是最基本的道德品质。标准答案：false10.(本题分值:2)人是有精神的，灵魂的。标准答案：true3.多选题(本题总分30.0分,本大题包括10小题,每题3分,总计30.0分)1.(本题分值:3)以下