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时间:2018-07-29
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1、金外高三复习练习卷三一.填空题.1.“x>a”是“x>﹣1”成立的充分不必要条件( )A.a的值可以是﹣8B.a的值可以是C.a的值可以是﹣1D.a的值可以是﹣32.已知角α的终边上有一点P(1,3),则的值为( )A.1B.C.﹣1D.﹣43.在△ABC中,sinA:sinB:sinC=2:3:x,且△ABC为锐角三角形,则x的取值范围是( )A.B.<x<5C.2<x<D.<x<54.已知函数f(x)=,若
2、f(x)
3、≥ax,则a的取值范围是( )A.(﹣∞,0]B.(﹣∞,1]C.[﹣2,1]D.[﹣2,0]5.已知椭圆C:+=1(a>b>0)的离心率为,双曲线﹣=1的渐
4、近线与椭圆有四个交点,以这四个交点为顶点的四边形的面积为16,则椭圆的方程为( )A.+=1B.+=1C.+=1D.+=16.已知实数m,n,若m≥0,n≥0,且m+n=1,则+的最小值为( )A.B.C.D.二.填空题.7.曲线y=x﹣cosx在点(,)处的切线的斜率为 .8.数列{an}满足an+1=an(1﹣an+1),a1=1,数列{bn}满足:bn=anan+1,则数列{bn}的前10项和S10= .9.已知函数f(x)=,若存在实数a,b,c,d,满足f(a)=f(b)=f(c)=f(d),其中0<a<b<c<d,则abcd的取值范围是 .10.如图,已知F1,F
5、2是椭圆C:(a>b>0)的左、右焦点,点P在椭圆C上,线段PF2与圆x2+y2=b2相切于点Q,且点Q为线段PF2的中点,则椭圆C的离心率为 .11.设函数,,对任意,,不等式恒成立,则正数的取值范围是________.三.解答题.12.某种有奖销售的饮料,瓶盖内有“奖励一瓶”或“谢谢购买”字样,购买一瓶,若其瓶盖内印有“奖励一瓶”字样即为中奖,中奖概率为,甲、乙、丙三位同学每人购买了一瓶饮料(1)求甲中奖且乙、丙都没有中奖的概率;(2)求中奖人数的分布列及数学期望E.13.已知双曲线的一个焦点为,一条渐近线方程为,其中是以4为首项的正数数列.(I)求数列的通项公式;(II)若不等
6、式对一切正常整数恒成立,求实数的取值范围.14.如图,在四棱锥中,底面为矩形,平面,,,是中点,为上一点.(Ⅰ)求证:平面;(Ⅱ)当为何值时,二面角为.15.已知椭圆的离心率为,以原点为圆心,椭圆的短半轴长为半径的圆与直线相切.(Ⅰ)求椭圆的方程;(Ⅱ)若过点(2,0)的直线与椭圆相交于两点,设为椭圆上一点,且满足(为坐标原点),当时,求实数取值范围.试卷答案1.B【考点】充要条件.【分析】“x>a”是“成立的充分不必要条件:即x>a推出x>﹣1,x>﹣1不能推出x>a,从而得到a的范围为a>﹣1,对照选择支即可求解【解答】解:∵“x>a”是“x>﹣1”成立的充分不必要条件∴x>a推出
7、x>﹣1,x>﹣1不能推出x>a∴a>﹣1∵{﹣8,﹣,﹣1,﹣3}中只有﹣>﹣1∴a的值可以是故选B2.A【考点】三角函数的化简求值;任意角的三角函数的定义.【分析】由条件利用任意角的三角函数的定义求得sinα和cosα的值,再利用诱导公式进行化简所给的式子,可得结果.【解答】解:∵角α的终边上有一点P(1,3),∴x=1,y=3,r=
8、OP
9、=,∴sinα==,cosα==,则===1,故选:A.3.A【考点】余弦定理的应用.【分析】通过正弦定理推出a,b,c的关系,对三角形的最大边讨论,利用余弦定理,求出x范围即可.【解答】解:由正弦定理可知,a:b:c=sinA:sinB:si
10、nC=2:3:x,即:a:b:c=2:3:x①、若b是此三角形中的最大边,则:1<x<3;∴cosB=>0,则:x.从而此时,有:.②、若c是此三角形中的最大边,则:x≥3∴cosC=,得:.从而此时,有:3≤.综上x的取值范围是.故选A.4.D【考点】其他不等式的解法.【分析】由函数图象的变换,结合基本初等函数的图象可作出函数y=
11、f(x)
12、的图象,和函数y=ax的图象,由导数求切线斜率可得l的斜率,进而数形结合可得a的范围.【解答】解:由题意可作出函数y=
13、f(x)
14、的图象,和函数y=ax的图象,由图象可知:函数y=ax的图象为过原点的直线,当直线介于l和x轴之间符合题意,直线l为
15、曲线的切线,且此时函数y=
16、f(x)
17、在第二象限的部分解析式为y=x2﹣2x,求其导数可得y′=2x﹣2,因为x≤0,故y′≤﹣2,故直线l的斜率为﹣2,故只需直线y=ax的斜率a介于﹣2与0之间即可,即a∈[﹣2,0]故选:D5.D【考点】椭圆的简单性质.【分析】由题意,双曲线﹣=1的渐近线方程为y=±x,根据以这四个交点为顶点的四边形的面积为16,可得(2,2)在椭圆C:+=1(a>b>0),利用e=,即可求得椭圆方程.【解答】解:由题意,
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