第五届全国itat教育工程就业技能大赛预赛试题

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1、第五届全国ITAT教育工程就业技能大赛预赛试题C语言程序设计一、单选题（共计60题）(1)在下述程序中，if（i>j）语句共执行的次数是（）。Cmain（）{inti=0,j=14,k=2,s=0;for（;;）{i+=k;if（i>j）{printf（“%d”,s）;break;}s+=i;}}　A、6　B、9　C、7　D、12(2)若要用fopen函数打开一个二进制文件，该文件要既能读也能写，当文件不存在时新建文件，则文件打开方式应是（）。C　A、"ab+"　B、"rb+"　C、"wb+"　D、"ab"(3)下列程序的输出结果

2、是（）。Cstructstudent{inta,b,c;};main（）{structstudentstu[2]={{2,3,4},{5,6,7}};intt;t=stu[0].a+stu[1].b%stu[0].c;printf（"%d",t）;}　A、0　B、1　C、4　D、5(4)对于浮点型变量f，能实现对f中的值在小数点后第四位进行四舍五入的表达式是（）。C　A、f=（f*1000+0.5）/1000.0　B、f=（f*1000+0.5）/1000　C、f=（int）（f*1000+0.5）/1000.0　D、f=（f

3、/1000+0.5）*1000(1)现已定义整型变量inti=1;执行循环语句“while（i++<5）;”后，i的值为（）。C　A、1　B、5　C、6　D、以上三个答案均不正确(2)下列程序的输出结果是（）。CstructLH{intn;structLH*m;}p[4];main（）{inti;for（i=0;i<2;i++）{p[i].n=i;p[i].m=&p[i+1];}p[i].m=p;printf（“%d,%d”,（p[1].m）->n,p[2].m->n）;}　A、0,1　B、0,2　C、0,0　D、程序出错(3

4、)下列程序的运行结果是（）。B#include"stdio.h"intf（inta）{switch（a）{case0：return0;case1：case2：return1;}return（f（a-2）+f（a-3））;}main（）{intb;b=f（9）;printf（“%d”,b）;}　A、10　B、7　C、8　D、9(1)以下程序的输出结果是（）。Aintf（intb[],intm,intn）{inti,s=1;for（i=m;i

5、main（）{intx,a[]={1,2,3,4,5,6,7,8,9,10};x=f（a,3,5）;printf（"%d",x）;}　A、23　B、26　C、42　D、35(2)以下程序运行后，输出结果是（）。Cmain（）{charch[3][4]={"123","456","78"},*p[3];inti;for（i=0;i<3;i++）p[i]=ch[i];for（i=0;i<3;i++）printf（"%s",p[i]）;}　A、123456780　B、123456780　C、12345678　D、147(3)桌上有白

6、球和黑球共5个，a、b、c、d、e分别表示这5个球的颜色，取值为0、1分别代表白球、黑球。则以下能表示a是黑球，其余至少有两个白球的表达式是（）。C　A、!a&&（b+c+d+e）==2　B、a&&（b+c+d+e）>2　C、a&&（b+c+d+e）<=2　D、!a&&（b+c+d+e）==3(4)下列程序的输出结果是（）。B#include"stdio.h"intf（intn）{staticintk,s;n－－;for（k=n;k>0;k－－）s+=k;returns;}voidmain（）{intk;k=f（2）;printf

7、（"（%d,%d）",k,f（k））;}　A、（3,3）　B、（1,1）　C、（3,6）　D、（6,12）(1)若有定义：inta，b;charx，y;并有以下输入数据：1213AaBb（回车）则能给a赋整数12，给b赋整数13，给x赋字符a，给y赋字符b的正确程序段是（）。D　A、scanf（“%d”,&a）;scanf（“%d”,&b）;x=getchar（）;y=getchar（）;　B、scanf（“%d%d%c%c”,&a,&b,&x,&y）;　C、scanf（“%d%d%c%c”,&a,&b,&x,&x,&y,&y）;

8、　D、scanf（“%d%d%c%c%c%c”,&a,&b,&x,&x,&y,&y）;(2)以下对结构体成员的运算结果是（）。D#includemain（）{structst{intx;inty;}cnum[2]={1,3,2,7