八年级上册语文期末系统复习资料.字词篇

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1、八年级上册语文复习提纲诗歌：要求：会一字不错的默写；会一些名句的理解性默写；会律诗、词的知识点杜甫诗三首（望岳春望石壕吏）诗四首归园田居（陶渊明）使至塞上（王维）渡荆门送别（李白）登岳阳楼（陈与义）课外古诗词长歌行（少壮不努力）（汉乐府）　早寒江上有怀（孟浩然）野望（王绩）送友人（李白）黄鹤楼（崔颢）秋词（刘禹锡）鲁山山行（梅尧臣）浣溪沙（苏轼）十一月四日风雨大作（陆游）望洞庭湖赠张丞相（孟浩然）文言文重点：要求：会重点实词的解释，尤其注意通假字和一词多意现象；会一些名句的翻译；会在整体把握课文的基础上，回答一些重点问题桃花源记（陶渊明）短

2、文两篇陋室铭（刘禹锡）　爱莲说（周敦颐）三峡（郦道元）短文两篇答谢中书书（陶弘景）记承天寺夜游（苏轼）现代文重点：要求：在整体把握课文的基础上，会就一些重点文段回答一些重点问题；会记叙文、说明文、小说的一些知识点和考点新闻两则人民解放军百万大军横渡长江（毛泽东）（新闻知识点）芦花荡（孙犁）（环境描写的作用，人物描写对人物性格塑造的作用）阿长与《山海经》（鲁迅）（写作手法，人物描写对人物性格塑造的作用以及人物形象性格分析；作者的感情态度）背影（朱自清）（写作顺序，人物描写对人物性格塑造的作用，重点分析父亲动作、语言和外貌描写；作者的心理活动反

3、应出的作者的感情变化）　五篇说明文重点掌握说明文的顺序，说明方法及作用；语言的特点——中国石拱桥（茅以升）苏州园林（叶圣陶）故宫博物院（黄传惕）大自然的语言（竺可桢）奇妙的克隆（谈家桢）综合性学习1、世界何时铸剑为犁（关于战争的名言、格言、成语、诗歌；古今著名战役；你对战争的评价和看法）2、让世界充满爱（爱的歌曲；具体情景下的口语交际，主要考语言运用能力）3、说不尽的桥（桥的成语、俗语、歇后语、诗歌、故事；名桥欣赏等）4、走上辩论台（主要考语言运用能力，比如给出正方一个观点，问：假如你是反方，你会怎样辩论）5、莲文化的魅力（荷花的别称、诗歌

4、、风俗、用途、传说故事等）6、怎样搜集资料（知道搜集资料的途径方法，以及怎样用电脑搜集资料）　名著导读（要求：1、背熟作者、主人公姓名；2、每本书至少掌握3个以上经典故事情节；3、对人物性格的把握和评价4、这本书的主要内容和特色等）《朝花夕拾》《骆驼祥子》《钢铁是怎样炼成的》其他1——4单元的重点字词自渎文言文中要求掌握的重点词语翻译课文（老师讲过的审题、立意、选材、如何写出文学语言的方法；一些素材的准备）八年级上册语文期末系统复习资料字、词篇一单元1鄂（è）犹豫（yù）要塞（sài）切断（qiē）绥靖（sūíjìng　）：安抚，平定。阻遏

5、（è）——精疲力竭:(jié)形容非常疲劳,一点力气也没有.歼灭　（jiān）——阡陌（qiān）——纤维（xiān）督战高屋建瓴（líng）：在房顶上用瓶子往下倒水，形容居高临下的形式。气势磅礴：形容气势极其雄壮。锐不可当:（dāng）锋利无比,不可抵挡.阌（wén）潢（huáng）皖（wǎn）聿（yù）濂（lián）慈禧（xǐ）——笑嘻嘻（xī）2提防（dī）沉淀（diàn）——绽放（zhàn）疟子（yào）——疟疾（nüè）一年半载（zǎi）——风雪载途（zài）浸泡（jìn）——侵略（qīn）飒（sà）寒噤（jìn）:因寒冷而哆嗦仄

6、歪（zè）蹿（cuān）转弯抹角（mò）:沿着弯曲的路走,比喻说话做事不直截了当。张皇失措:慌慌张张,不知怎么办才好.月明风清：月色明亮，微风凉爽。3地窖（jiào）瓦砾（lì）迫击炮（pǎi）——迫切（pò）拂晓（fú）削皮（xiāo）——瘦削（xuē）揣（chuǎi）——惴惴不安（zhuì）—湍急（tuān）鞠躬（jūgōng）匍匐（púfú）颤巍巍（chàn）名副其实:名称或名声与实际相符合.永垂不朽:多指姓名事业精神等永远流传,不磨灭.4谴责（qiǎn）震撼（hàn）给予（jǐ）绸缎（chóu）琉璃（liúlí）珐琅（fàláng）

7、瞥见（piē）赃物（zāng）箱箧（qiè）制裁（cái）洗劫（jié）晨曦（xī）：晨光惊骇（hài）：惊慌而害怕。——骸骨（hái）眼花缭乱：眼睛看见复杂纷繁的东西而感到迷乱。丰功伟绩：伟大的功绩。　荡然无存:形容原有的东西完全失去.不可名状：不能够用语言形容。独一无二：没有相同的，没有可以相比的。富丽堂皇：形容气势盛大，宏伟美丽。。5苓（líng）纯粹(cuì)——粉碎（suì）杀戮（lù）——-荒谬（miù）蜿蜒（wānyán）灭绝人性:形容非常残暴,没有一点人情味赫(hè)然屹立（yì）——迄今（qì）酱（jiàng）恍惚（huǎ

8、nghū）荒谬（miù）憧憬（chōngjǐng）：向往。响彻云霄（chè）肃穆：严肃而庄重。二单元6掳掠（lǔlüè）诘问（jié）：斥责，反问。渴慕（mù）惧惮（jùdàn）